《部首查字法》教学设计.pdfVIP

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  • 2021-10-18 发布于江苏
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《部首查字法》微课教学设计 执教:荆门市沙洋县洪岭小学 许风琴 教学内容:人教版小学语文二年级上册《部首查字法》 学情分析: 学生们平时遇到不认识的字经常请家长、小伙伴、老师帮忙,甚 至有的索性跳过忽略,很少有学生通过查阅字典认识更多的汉字和词 语,因为他们觉得动手查麻烦又浪费时间。因此造成了大多数孩子没 跟“字典”这个学习小老师交上朋友。所以,我抓住这次微课制作的 机会,给学生创设一种轻松参与的气氛,让学生通过实践学习能熟练 使用部首查字法查找生字,从而爱上字典这个学习的好帮手。 教学目标: 1.认识字典中的部首目录、检字表,了解字典的作用 2.能用部首查字法查字典,学习独立识字 3.喜欢查字典,在实践中感受查字典的乐趣 教学过程: 一、创设情境,谈话导入 同学们,你们喜欢读书吗?我们祖国的汉字有很多很多,当你遇 到不认识的字的时候,该怎么办呢?今天,许老师给同学们带来一位 不说话的老师,它可以教同学们学一种新的认字方法,大家猜猜,它 是谁? 二:认识(复习)字典,了解字典的作用 对了,就是字典。了解字典中的部首目录和检字表。字典呀,作 用可多啦,它有三种查字的方法:(一)、部首查字法;(二)、音序查 字法;(三)、数笔画查字

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