2022年统编版语文《梦回繁华》说课稿.docVIP

《梦回繁华》说课稿 一、说教材 本文是部编版八年级语文上册第五单元的一篇课文， 作者用准确并富有概括力的语言，条理清晰地介绍了《清明上河图》 ，彰显了其在历史上的重要地位，增强学生热爱中华文明的自豪感和责任感。 二、说学情 八年级的学生已经接触过说明文，已经掌握说明文的说明方法，文章详略得当，充分运用各种说明方法介绍《清明上河图》 ，表达清晰，说明准确，议论点睛，充分说明对象的特征。三、说教学目标 1.了解课文主要内容，理清文章的结构层次。 2.学习本文围绕说明对象的特征，条理清楚，细腻具体介绍《清明上河图》的写法。 3.揣摩本文说明语言的特点，领略这一国宝级画作的美，培养我们鉴赏，审美能力。 【课时方案】 1 课时，在学生充分预习的根底上授课，课堂上重点解决步骤三、四。 情景导入 生成问题 有一件享誉古今中外的传世杰作。 在问世以后的 800 多年里，曾被无数收藏家和鉴 赏家把玩欣赏， 是后世帝王权贵巧取豪夺的目标， 它曾辗转飘零， 几经战火，历尽劫难 ,, 它曾五次进入宫廷， 四次被盗出宫， 演绎出了许多传奇故事， 它是我国绘画史上的无价之宝， 同学们知道这幅画是什么了吧 (学生答复 )对，《清明上河图》它究竟画了些什么内容呢为什么千百年来， 它的魅力一直不衰呢我们今天就来学习《梦回繁华》 。 步骤一 知识梳理 夯实根底 1.读准字音，记准字形，给加点的字注音。 汴梁(biàn