小学一年级数学下册各单元拓展练习题(人教版).docxVIP

第一单元 一、 看一看，说一说。 小鸭在小猫的（）面。 猴在小鸡的（）而。 羽毛球拍和羽毛球在皮球的（）面。 小狗在第二层的最（）面。 任选其中一个小动物或一个物品说说它的位置。 Y 二、 说一说，填一填。 桌子（）面有书，桌子（）面有书包。 把书按从前往后的顺序编号。 把书包按从左往右的顺序编号。 三、 看图填空。 名同学站在（）排，5名同学站在（）排。 小方站在第（）排，从（）数第一个。 小明的（）边有3名同学，（）边有1名同学。 四、 想一想，每幅图画的是左手还是右手，把答案填在括号里。 左手的号码是（） 右手的号码是（） 五、 猜猜看。 玲玲、桐桐、宁宁家的阳台一厂都摆着花。玲玲住在桐桐楼上， 桐桐住在宁宁楼一卜。 玲玲家住在第（）层, 桐桐家住在第（—— 宁宁家住在第（）层。 六、想想，看看，填填。 人们常用上、（），前、（），左、（）来确定位置。 说说你的上、下，前、后，左、右都有什么教材基础知识针对性训练与基本 能力巩固提高、探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 （探究题）找找谁是小青让他露出头来，给他画一个笑脸。 小青的右边有小方， 他的左边有小红、小明。 （拓展题）照样子说话，用到“上”或“下”这样的词。 C 电视机，上面有花瓶…… （开放题）看图提问。 （推断题）根据五名参赛选手（A, B, C, D, E）的话，给他们排名次。 A、 我不是最后，我后面还有一个人。 B、 当我跑过终点时，没有选手在我前向。 C、 有两名选手比我先到终点，有两名选手比我晚到终点。 D、 我不是最后一个。 第二单元 一、口算 6+7 = 12-7 = 7+8 = 14-8 = 9+6 = 16-8 = 5+6 = 12-8 = 9+5 = 13-7 = 11-4= 14-6 = 二、在（）里填数 1? /4=( ) 2. / 5=( ) //5 =( ) // 6=( ) 言_^6=( ) ；7=( ) ) * 、8=( ) V8=( ) 、9=( ) 9=( ) 三、判断口里的数对不对对的画错的画“X”。 1. 13 — 6 = 5 ()2- 1. 13 — 6 = 5 () 2- 15-7=9 3. 1 1 - 2 = 9 () 6 + 9 = 1 5 ()16 + 4 = 20 ()13 — 9 = 5 6 + 9 = 1 5 () 16 + 4 = 20 () 13 — 9 = 5 () 9. 16-8 = 8 ()1 8 - 7 = 9 () 四、看图列式 9. 16-8 = 8 () L L 要做15朵花， 4. 河里有16只疆 己做沼g* *必加ax% 小。w 7寸 游走一些后， 剩下7只， 还要做几朵？ 游走几只？ 3. 口+□=□ 口+□=□ 口+□=□ 口+□=□ 口-口=□ 六、填空 1. 15 比（ ）多 3o 2.( )比12少5o 3.( )比20 少 5。 4. 17 比( ）少3。 5.( )比 19 多 lo 6.( ）比12多4。 七、填表 加数 9 1 0 7 6 8 5 被加数 8 6 8 9 8 7 和 1 3 . 1 5 1 4 1 6 1 2 1 7 八、把左右两边相等的式子用线连起来 13-8 2 0-11 8 + 8 1 3 一 9 7 + 2 2 0-10 2 0-12 1 7 一 9 1 2 — 6 9-4 16-7 5 + 1 1 18-8 11-5 5+13 1 2 + 1 15-8 7 + 4 7 + 6 2 0 一 1 1 16-5 13-6 12-8 9 + 9 九、应用题 小雨和小雪共画了 15朵花，小雨画了 9朵，小雪画了几朵 小明有18枝彩色笔，小刚借走了 9枝，小明还有几枝 同学们排队，小兰的前边有5人，后而有7人，这一行共有多少人 小青要练习写16个毛笔字，还剩下8个字没有写，他已经写了几个字 J/■aux探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成（挑战题）计算。(1) 5 + 7 - 9 =(4) 1 1 - 5 + 6 =5 + 8 - J/ ■aux 探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 （挑战题）计算。 (1) 5 + 7 - 9 = (4) 1 1 - 5 + 6 = 5 + 8 - 7 = (10) 1 5-8 + 7 (2) 1 6 — 7 + 3 = (5) 1 0 — 5 + 8 = (8) 9 - 7 + 8 = (11) 1 8 - 9 - 5 = (14) 1 2 — 8 + 7 = （13） 1 7 - 5 - 8 = （探究题）在。内填运算符号，在口内填数。 (3) 1 6 — 8 — 6 = (6) 1 3 - 7 - 6 = (9) 5 + 6 - 7 = (12) 1 1-6 + 8 (15) 1 5-