精品《铅笔有多长》教学案例及反思.docxVIP

学习必备 欢迎下载 《铅笔有多长》教学案例及反思 教材分析： 本节课在二年级数学下册中第五单元的第一课时，二年级上册同学已 |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 经学了米和厘米，本单元连续教学分米和毫米；这样，同学就熟悉了常用 的、较小的各个长度单位； 教学分米和毫米要建立 1 分米和 1 毫米的概念，知道它们有多长；要能应用分米和毫米，依据详细物体选用恰当的单位表 达长度；要知道相邻长度单位间的