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- 2021-10-18 发布于江苏
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作者:钟泽秀
作者机构:西藏职业技术学院信息工程学院,西藏 拉萨850000
出版物刊名:西藏科技
页码:42-44页
年卷期:2017年 第 5期
主题词:翻转课堂 传统教学 对比实验 计算机应用基础
摘要:文章通过在《计算机应用基础》课程中采用翻转课堂教学模式与传统教学模式进行实验对比
研究,然后通过调查问卷、随机访谈了解不同教学模式学生的学习效果、学习兴趣、学习积极性等方面
的差别,以此来判断翻转课堂教学模式是否适用于西藏职业技术学院的《计算机应用基础》课程教学,
也为该校计算机类其他课程提供借鉴作用。
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