《相似三角形》相似三角形的判定( 2 )学案(无答案) 新人教版.pdfVIP

公众号：惟微小筑 相似三角形的判定 学习目标： 1．探索并了解三角形相似判定定理 两角对应相等的两个三角形相似〞； 2．会利用图形的相似解决简单的问题； 3．通过画图、观察、度量等活动 ,获得数学猜想的经验 ,激发探索知识的兴趣． 学习重点：定理 两角对应相等的两个三角形相似〞及应用． 学习难点：应用定理进行证明或计算． 【学前准备】 阅读书本Ｐ46 -47 1．试一试：观察你与你同伴的直角三角尺 ,同样角度 (30°与60° ,或 45°与 45° )的三角尺看起来是相似的．从直觉上看 ,一个三 角形的三个角分别与另一个三角形的三个角对应相等时 ,两个三角形相似． (同学们可以测量一下三角形各边的长度 ,验证一下它们 是否成比例 ) 由于三角形的内角和都等于180° ,由此可以得到判定两个三角形相似的一个较为简便的方法： 判定方法二：如果一个三角形的两个角分别与另一个三角形的两个角 ,那么这两个三角形相似． 几何语言： 如图 ,在△ABC 和△DEF 中 , C F ∵ ∠A＝∠D ,∠C＝∠F A ∴ △ABC∽△△DEF D B E 2．△ABC 与△A B C′中 ,∠B＝∠B′＝105° ,∠C＝30° ,∠A′＝45°． 求证：△ABC∽△A B C′．3．如图 ,在△ABC 中 ,点 D、E 分别在 AB、AC 上 ,且∠ADE =∠C ,求证：AD·AB =AE·AC 【课堂探究】 A 问题 1：如图 ,AC 与 BD 相交于 O 点 , E (1 )假设 AB∥CD ,那么△ABO 与△CDO 是否相似 ?并说明理由； D A B (2 )AO =2 ,OD =3.6 ,OC =3 ,OB =2.4 ,判断 AB 与 CD 是否平行 ? 问题2：如图 ,D 点在△ABC 的边BC 上 ,DE 与 AC 交于 F ,连结 AD、AE、CE ,假设123 B C O □ 求证：△ADE∽△ABC.问题3：如图 ,在 ABCD 中 ,CF⊥AB ,垂足为 F ,CE⊥AD ,垂足为 E． (1 )求证：△BCF∽△DCE D C □ □ A E (2 )假设 CE:CF = 3:5 , ABCD 的周长为 32 ,求 ABCD 的边长．【课堂检测】 D F 1．与直角三角形相似的三角形一定是 ( ) A．等腰三角形 B．等边三角形 C．锐角三角形 D．直角三角形