课时1、全等图形.docVIP

丹阳司中八年级数学教（学）案 PAGE PAGE 2 第一章 全等三角形 第一章全等三角形 课时1 全等图形 班级 姓名 教学目标： 1、通过实例理解图形全等的概念和特征， 2、能欣赏有关的图案，并能指出其中的全等图形。 3、经历画图和分割图形的活动，积累对全等图形的体验，感受图形变换思想； 教材分析 重点：全等图形的概念和特征，认识全等图形. 难点：①在较为复杂的图形中找出全等图形；②分割已知图形成两个全等图形． 课型方法： 新课 电教手段：投影机 前置作业： 问题、欣赏图片，说说你的感受和发现。 教学过程： 一、展示交流： 二、合作探究： 活动1：找全等图形 观察下列图形，从中找出全等图形。 活动2、画全等图形 观察图（1）（2）（3）中的全等三角形。 问题：（1）各组图形中的第②个三角形是由第①个三角形如何改变位置得到的？ （2）按照同样的方法，在图（1）（2）（3）中分别画出第③个三角形和第④个三角形。 活动3、设计全等图形 沿着网格线把下图中的每个图形分割成两个全等图形。 三、质疑反馈 1、找出下面各组图中的全等图形． （1） （2） 2、找出图中的全等图形． 3