幼儿园中班美术教案《美丽的金鱼》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园中班美术优秀教案《美丽的金鱼》含反思  活动目标：  1、通过观看了解金鱼的外部特征，感受金鱼的美。  2、尝试利用废旧材料制作金鱼，并能大胆地进行装饰。  3、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。  4、对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。  活动预备：  1、金鱼若干条，金鱼图片。  2、范例三条。  3、废旧的光盘幼儿每人一个，水彩笔、各色粉画纸、各色自粘纸、双面胶等。  活动过程：  一、出示金鱼，导入活动。  看!老师给你们带来了什么?(金鱼)  二、了解金鱼的特征  1、观看金鱼，了解金鱼的形状特征。  (1)金鱼是什么样子的?(它的身体是什么样的?眼睛什么样的?)  (2)金鱼的尾巴是怎么样的?它的尾巴有什么用?(播放《鱼游》的音乐，请幼儿模仿金鱼自由游动的动作。)  2、观赏金鱼图片，感受金鱼的秀丽形状。  (1)这条金鱼怎么样?  (2)它美在哪里?  三、探索金鱼的制作方法  1、幼儿观看范例，争论它的制作方法。  今日我们也来做一条秀丽的金鱼。(出示金鱼范例)  你们觉得这条小金鱼怎么样?想一想它是怎么做的?;.教.案来自:快思老.师教.案网;它是用什么做的?(废旧的光盘)  2、教师依据幼儿的回答示范制作金鱼。  先找一片废旧的光盘，把它当作金鱼的身体;然后在纸上设计一条金鱼的大尾巴，画上秀丽的花纹，剪下来后用双面胶把它贴在金鱼的头上;再画两只大大的眼睛，贴在金鱼的头上;最终为金鱼的身体设计上秀丽的花纹。  四、幼儿操作  1、现在我们一起来制作一条秀丽的金鱼，想一想你想做一条什么样的鱼，尾巴是什么样的，身上的花纹什么样。  2、教师指导幼儿进行制作，重点指导金鱼的尾巴和身上的花纹。  五、幼儿手持自己的金鱼在活动室自由的游来游去，相互观赏。  活动反思：  本次活动体现了幼儿在玩中学、学中玩的教学理念，使学习美术成为一种乐趣。幼儿能积极参与整个活动，在整个活动中我都是强调以幼儿自主参与活动为中心，寓教于乐，培育了幼儿的兴趣，充分发展了幼儿的理解智力和接受智力。