人教部编版三年级语文上册《第六单元》全单元教学课件PPT优秀公开课课件.pptx

人教部编版三年级语文上册第六单元全单元精品教学课件单元内容部编版 语文 三年级 上册17 古诗三首第一课时第二课时第一课时祖国江山美如画，千言万语夸不完。天门山洞庭湖西 湖李 白 字太白，号青莲居士， 是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后 人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。代表作品有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《早发白帝城》等。自读提示自由朗读古诗，读准字音，读好停顿， 圏画诗中描写的景物。天门山长 江孤零零的船太 阳自读提示统领全诗再读诗歌，想象画面，运用多种方法理解诗意。描写了诗人远望天门山的情景。结合注释指东西两山之间被水隔开。分开，断开。一起解诗意天门中断楚江开诗意：浩荡的长江把天门山从中劈开， 雄 一分为二。从“断”和“开”，我们感受到天门山的伟和长江水的奔腾不息、波澜壮阔。返回碧水东流至此回。“回旋，回转”，突出了山势险峻和 水流湍急。描写长江水撞击天门山后漩涡汹涌的景象。诗意：东流而去的长江水经过天门山 时形成回旋的水流。齐读前两句诗，读出长江滚滚的气势。天门中断/楚江开， 碧水东流/至此/回。长江水波澜壮阔，汹涌澎湃，以至于连天门 山都像被它劈开一样。读前两句诗，你仿佛看到了怎样的画面？我仿佛看到了天门山上怪石嶙峋，古 木参天，许多檀树生于乱石之中，盘绕崖 石之间，蜿蜒如青龙伏地。我脑海中出现了长江奔涌，青山矗 立，一只小船从远方徐徐而来的画面。自读