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八班级上册科学 _浙教版 _复习提纲 _文档视 界 八年级（上）科学第一章生活中的水复习提纲 第１节 水在哪里 １、海洋水是地球水的主体，约占地球总水量的９６．５３％， 陆地淡水中含量最多的是冰川水。 ２、一个健康成年人每天平均约需水２．５Ｌ，主要供水途径是 食物和饮水。 生物体中含水量最多的是水母，人体重量的２／３以上是水分。 ３、地球上的水循环按照发生的空间大致可以分为海陆间循环、 海上内循环和陆上内循环３种。其中能补 给陆地水的水循环是海陆间循环。 海陆间大循环的５个环节： ａ、 蒸发ｂ、水汽输送ｃ、降水ｄ、地表径 流ｅ、地下径流ｆ、下渗 4 、形成水循环的外在动力是太阳光的照射和地球引力。形成水 循环的内因是水的物理性质，即水的 三态会随温度而变化。 第２节 水的组成 １、水电解实验中，正极得到的气体是 氧气 ，检验这种气体 的方法是 能使带火星的木条复燃 ；负极得到的气体是 氢气 ， 检验这种气体的方法是 能燃烧， 产生淡蓝色火焰 。 正极和负极所 1 得气体的体积比约为 1： 2 。实验结论：水 通直流电 氢气＋氧 气，说明水是由氢和氧组成的（水的电解是化学变化） ２、纯净的水是一种无色无味的液体，在标准大气压下，水的凝 固点是０℃， 沸点是１００℃水在４℃时密度最大。 水结成冰时密度 变小，质量不变，体积变大，所以冰能浮在水面。 第３节 水的密度 １、 单位体积的某种物质的质量叫做该物质的密度。 密度是物质 的固有属性，与物体的形状、体积、质量 无关，即对于同一物质而言，密度是不变的。 （如：一杯水和一 桶水的密度是一样的） ，不同的物质，密 度不同； ２、公式：密度＝质量／体积 ρ＝ｍ／ｖ（公式变形：ｍ＝ρ ｖ ｖ＝ｍ ／ ρ） ρ表示密度（千克／米３或 克／厘米３） ｍ表示质量（千克 或克）ｖ 表示体积（米３或厘米３） ３、 一般情况下水的密度为１． ０×１０３千克／米３， 合１． ０ 克／厘米３， 它的意义是 每立方米水的质量为１． ０×１０３千克。 水、海水、酒精之间的密度大小关系为 海水水酒精 。 第４节 水的压强 １、 垂直作用在物体表面上的力叫压力， 挤压而产生的。 压力作用在受力物体表面上， 压力是由物体之间相互 压力的方向与受力物体 的表面垂直。物体水平放置时，压力大小等于重力。 2 ２、 压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关， 在科 学上用压强来表示压力产生的效果； 即在单位面积上受到的压力大小。 ３、公式：压强＝压力／受受力面积 Ｐ＝ F/S， （公式变形：Ｆ ＝ PS Ｓ＝ F/P） Ｐ表示压强 （帕ｐａ）， Ｆ表示压力 （牛Ｎ）， Ｓ表示受力面积 （米 ２ ｍ２） 练习１： 一个质量为５０千克的人， 每只脚与地面的接触面积为 ２００厘米２。则当他站立在地面上时对地面的压力为 ，对地面的 压强为 ；当他走路时对地面的 压力为 ，对地面的压 强为 。 练习２： 用１００Ｎ的力把重力为４０Ｎ的物体压在竖直的墙壁 上， 物体与墙壁的接触面积为２００ｃｍ２， 则物体对墙壁的压强多 大？ ４、２帕＝ 2 牛／米２，２帕的意义是单位面积上受到的压力为 2 牛。 对折的报纸对桌面的压强为１帕， 人站立对地面的压强是１５０ ００帕。 ５、 增大压强的方法增大压力或减小受力面积， 减小压强的方法 减小压力或增大受力面积。 ６、研究水内部压强特点时，用到的仪器叫压强计，它的工作原 理是当橡皮膜受到的压强越大，Ｕ型管两边的高度差越大。 ７、液体压强的特点有：对容器侧壁和底部都有压强，且随深度 3 的增加而增大；液体内部向各个方向都有 压强；并在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强相等； 不同液体深度相同处的压强还跟密度有关，密度越大，压强越大。 第５节 水的浮力 １、液体（气体）对浸入其内的物体都会产生竖直向上的浮力。 ２、 液体对浸入其中的物体产生浮力的原因是液体上下表面受到 的压力差。 ３、 阿基米德原理： 浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力， 浮力只跟物体排开的液体受到的重力有 关，公式：Ｆ 浮＝Ｇ 排液 ＝ρ 排 ｇ ｖ 排（ （ρ 液 指液体密度，ν 排 指物体排开的