《解直角三角形及其应用》教案 (公开课获奖)2022沪科版 (7).pdfVIP

25.3 解直角三角形及其应用 探究：测量底部不可到达物体的高度 教 1．认知与技能： 学 (1)用测角仪和皮尺等工具,并结合所学的解斜三角形中相关知识解决一些实际问题； 目 (2)一步把数和形结合起来，提高学生分析问题和解决问题的能力. 标 2．过程与方法： (1)设计实地测量方案,在设计过程中会灵活地运用三角函数关系,进行正确的边角互化； (2)学会将千变万化的实际问题转化为数学问题来解决的能力，要求学生善于将某些实际问题中的 数量关系归结为