研修计划教学设计.docxVIP

个人研修任务 单位 墨玉县第五中学 姓名 努尔曼古丽·如孜艾提 任教学科 化学 任教学段 高中 研修目标 为了进一步丰富自己的专业知识、提高素质修养，适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要，现结合自身实际情况，制定以下研修目标： 1.提高自己对信息技术应用在物理教学中应用的理解能力和操作能力。 2.能结合有关信息技术应用能力，针对物理教学不断反思和总结，提高自己的专业发展能力。 3.转变固有的教育观念，与新时代教育观念保持一致。 能力发展测评计划 个人选点计划（从学校4个微能力点中选择2个，至少覆盖2个维度） 微能力名称 选择理由 计划完成时间 A4数字教育资源管理 可以对学生管理事半功倍 15天 B1技术支持的测试与练习 可以统计学生的学习兴趣 15天 研修安排 1.每天利用1-2小时登录网络研究平台，认真完成培训期间各项任务及作业。 2.认真聆听专家们视频讲座，做好笔记，并把理论运用月=于实践，提高自己业务水平。 3.培训期间多与同行研讨交流，取长补短，不断总结和反思，力争让信息技术更好的服务我们的教学。 4.多阅读信息技术方面的书籍，掌握教学中常用软件的操作流程和方法，提升自己的信息技术应用能力水平。 总之，我决心不断学习，不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增强自己的理论底蕴，提高教育教学能力，结合教学实际，努力学习信息技术，并学以致