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《赵州桥 》教学设计 教学主题： 本课是部编版小学三年级语文下第三单元的第三课。 教学内容及分析： 《赵州桥》是人教部编版小学语文三年级下册第三单元一篇 说明性文章，它从坚固和美观两方面介绍了闻名世界的赵州 桥。课文开头先交代赵州桥的所在地，设计人及建桥时间， 然后重点介绍赵州桥雄伟、坚固、美观的特点，最后讲作者 由衷的赞美。全文层次清晰、重点突出，为我们呈现了赵州桥 设计的意义以及古代劳动人民的智慧和才干，并从建筑艺术这个 角度，介绍了中华优秀的传统文化，激发学生强烈的民族自豪感 和爱国情绪。 教学对象及特点： 教学对象是小学三年级学生。三年级的学生已具备一定的自 学能力, 理解书本上的字面意思应该不成问题。但在现代化技术 高度发展的今天, 高科技大桥层出不穷。站在这样的高度去透视 一千四百多年前的赵州桥, 也许学生很难欣赏这座古桥之美。教 学时要借助多媒体课件这一直观手段，让学生体悟课文语言，体 会到我国古代劳动人民的智慧和才干。 教学目标： 1. 会认11个字，会写11个字，重点指导书写 “慧、省、 匠”3个字。 2.正确、流利地朗读课文，整体感知课文，把握主要内容。 3.有感情朗读课文，体会课文是