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中班科学领域活动 “水蒸气蒸发” 活动目标 1.引导幼儿自己尝试做小实验，使幼儿初步感知 “水蒸 气蒸发”以及“雨是怎样形成的”等一些科学现象。 2.了解雨与人类的关系。 3.激发幼儿观察、发现、探索自然的兴趣。 4.使幼儿对探索自然现象感兴趣。 5.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 活动准备 1.木偶台、木偶小兔、兔妈妈。 2.酒精灯、烧杯、玻璃片、玻璃杯、火柴。 3.投影机、故事 《小水滴旅行记》、有关幻灯片、磁带。 活动过程 一、教师木偶表演，提出尝试问题，教师以兔妈妈带小 兔出去玩，忽然天下雨了，小兔问妈妈： “天上为什么会 下雨?”的故事情景导放课题，提出问题： “小朋友，你知 道天上为什么会下雨吗?” 二、小朋友做小实验(幼儿第一次尝试，分组活动) 1.幼儿点燃酒精灯，把水加热。 2.教师提出尝试问题：仔细观察一下，你发现了什么? 3.小结：水热了就会有水蒸气，许多水蒸气向上跑的现 象叫做 “蒸发”。 4.讨论：你平时看到过 “蒸发”现象吗?(发散性思维) 三、观察水蒸气遇冷变成小水珠的现象 “幼儿第二次尝 试，集中活动) 1.请你摸一下，