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乡村学校少年宫建设情况报告 尊敬的XX处长及与会各位领导： 大家上午好！ 根据安排，现就南江县下两镇小学乡村学校少年宫建设及开展情况汇报如下，若有不对之处，敬请批评指正。 一、基本情况 南江县下两镇小学始创于1937年，位于南江河与明月江交汇处的两河口，地处南江“南大门”，与S101线、下大线、乐巴铁路毗邻，下辖一所幼儿园，占地50余亩、40个教学班、92名教职工、2000余名学生。学校围绕“明德至善，读书致远”的校训，将“求本真，育真人”作为我校的办学目标。以“造真境、培真情、践真行、育真人”为具体方略，以课堂研究、活动育人、校园文化建设为抓手，形成“立足质量、深入研究、提炼文化”的团队工作意识，形成了自上而下的“求真务实、真抓实干、率先垂范、敢为人先”的工作风气，取得了较好的成绩。县一级的荣誉有：县“十佳学校”，县“十佳领导班子”，县级最佳文明单位，特色文化建设“四星级”学校，县二十四届中小学田径运动会小学组第一名，在连续六年县综合考核评比中，我校均评为小学组一类一等奖等；市一级荣誉有：市“文明单位”，市“依法治校先进单位”，市“交通安全文明学校”，市“科研基地校”，市“校风示范学校”等；省一级荣誉有：“四川省教师继续教育工作先进单位”，“2021年度四川省校园文化建设典范学校”“2021年度四川省铁路爱路护路示范学校”。 2021年秋，为深入贯彻各级文明办、教育、财政等有关文件精神，结合我校“求本真、育真人”办学理念，遵循教育本真和儿童本真，落实我校“因材施教、个性发展”的理念，促进学生全面、健康、快乐成长，我校启动了乡村学校少年宫建设，并参照乡村学校少年宫建设的标准完善了各项硬件、软件建设，在县文明办、县教育局、县财政等部门的指导下，以全面推进少儿素质教育为主线，全面凸显乡村少年宫的特殊教育价值，加强运动场地及各类功能室的建设修缮、装备配置，加强辅导员队伍建设，认真组织开展各项活动，目前少年宫运转已进入轨道，并有明显成效。 二、主要做法 （一）加强组织领导，完善规章制度 1、组织领导。学校成立了专门的少年宫领导小组，由学校校长何军任组长，学校副校长冯昌瑞、党支部书记周国举任副组长，办公室主任由刘玉英担任，学校聘请了专职辅导员22名，其余教师任经典诵读、书法练习兼职辅导员。副校长许伟、教导主任谢巧琴、少先队大队辅导员王艳君担任兼职管理员，具体负责乡村学校少年宫运行管理、设备维护、项目实施、辅导员队伍建设、检查考核、财务管理、档案整理等工作。细化了人员分工，明确了各岗位工作人员的职责，做到了分工明确，责任到人。 2、建立健全各项规章制度。办公室制订完善了保障乡村学校少年宫正常运行的规章制度，包括小组长、副组长、办公室主任、管理员、辅导员工作职责，少年宫工作管理制度，安全管理制度，财务管理制度，考勤制度，档案管理制度、学员守则等，各活动室也制定了相应的管理制度。科学完善的制度体系，保证了少年宫的规范运行。 （二）整合学校项目建设，强力推进乡村少年宫建设 乡村学校少年宫项目经上级部门审批后，学校通过各种途径，克服各种困难，强力推进学校乡村少年宫的建设。一是争取2021年食堂扩建专项资金130万元，并将运动场纳入附属工程建设，完成学校运动场硬化面积6250平方米，塑胶跑道建设2200平方米；二是争取上海梦想公益基金的援建，共投资约15万元，建设了“梦想教室”；三是学校采取公用经费逐年投入的办法，逐步完善了图书室、舞蹈室的设施设备的配置和改造；四是争取上级政策投入，完成了学校舞蹈室、音乐室、实验室、每间教室电子白板的配备和建设。目前学校各项功能室、设施设备基本齐备，基本满足了学生课内外全面发展的需要。四是近两年来专项投入音体美等仪器设备资金近50万元，维修建设改造资金近37万元。（详见清单）五是强力推进学校文化建设。在校园环境文化建设中突出“景真、童真”两大特点，打造“三园”——生活乐园、实践乐园、成长乐园。让师生在其间“因境生情，自主取向、情志相容，主动生长”。在师生行为文化推进上做到“践真行，让师生‘行’有所得”，学校把“认真做好每一件事”作为师生践行“求真”的核心内容进行严格要求和严格训导，具体要求是培育“四心一勤奋”的做事态度和习惯，即：要求每个师生都要树立做好每一件事的雄心、决心、信心、恒心和养成勤奋做事的态度。使每个师生把“认真”变成自己的做事态度和习惯。具体做到：真课堂、真教研、真活动、真管理、真辅导。2021年度，学校很荣幸的被评为“四川省校园文化建设典范学校”。 （三）发挥教师特长，充实辅导员队伍 学校充分发挥学校现有专业教师的作用，同时根据现有教师的兴趣爱好和特长，安排在校教师担任