跳绳四年级体育课优秀教学设计.docxVIP

四年级体育课教案 时间 第九周 课型 内容 1、跳小绳 2、游戏：追认游戏 目的 1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握跳小绳的方法和正确的姿势。 2、提高动作的协调性和动作的准确性。 3、培养学生快速奔跑能力和快速反应能力。 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 二、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1,头部运动 2,伸展运动 3,跳跃运动 根音乐老师一起做热身。 三,游戏 追认游戏 学生安排圆形,然后听到老师的指挥单脚或者双脚跳问世间,老师规定一个时间,听到后快速往外跑。 组织: ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 四列横队，体操队型 * * * * * * * * 要求:动作整齐而正确规范. 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 3/4 次 10 小 基 本 部 分 一、跳小绳： 重点：摇绳要协调。 难点：轻松协调，动作连贯。 组织: 要求: 1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、教师给学生个别指导。 1、学生认真听讲动作方法和要领。 2、学生集体练习。 3、学生分组练习。 3/4 次 15 中 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 二、游戏： （跳绳接力赛） 规则：前单摇接力比赛接力规则，组织方式:本组成员对向持绳站立,间隔30米 比赛规则:听到开始口令后,采用前单摇跳绳的方式向对象本方对员前进,边跳边跑作接力比赛,如单摇失败,则在原地重新开始,胜利条件用时最短完成接力的一队为胜利队。 组织: 跳绳接力赛 要求: 跳绳接力赛 让学生注意安全。 1、教师讲解游戏要求和规则。 2、教师做正确示范。 3、学生练习比赛。 4、教师做正确评定胜负。 1、学生认真听讲游戏规则。 2、注意观察教师的示范。 3、学生练习比赛。 4、分组比赛。 ? 2/3 次 ? 12 ? 中 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 组织: 1、总结本次 课的情况。 2、下课。 1、认真听讲，精神饱满。 跟音乐放松 2、下课。 1 3 小 场 地 设 计 一台扩音器 40个跳绳 标志同 预 计 四 年 级 体 育 跳 绳 课 教 案 赛特尔古丽 奇台县第五小学 2021年4月27日