二年级语文上册课外阅读专项练习题.docxVIP

— PAGE \* Arabic 1 — 二年级语文上册课外阅读专项练习题 二年级语文上册课外阅读专项练习题  1. 阅读短文，完成练习。  阳阳和田田  阳阳和田田是同桌。有一天下课的时候，田田不小心碰翻了阳阳的铅笔盒。  他连忙帮阳阳整理，可阳阳硬说田田是故意碰的。田田赌气跑了。  下午活动课时，小朋友们在操场上做游戏。  阳阳用手帕蒙住眼睛，开始摸。摸着摸着，他摸到了一张胖乎乎的圆脸，一张咧开的大嘴。“哧！”圆脸蛋儿忍不住笑出声来。  阳阳摸呀摸，又摸到了一张圆脸：嘴巴撅得老高，鼻孔里还轻声打着“哼哼”。阳阳一把拉住他的手，大声说：“田田！是田田！”大家都拍起手来：“猜对了！猜对了！”  田田帮阳阳揭去蒙在眼睛上的手帕，好奇地问：“你怎么知道是我？”阳阳顽皮地笑笑，说：“不告诉你！”田田使劲拍了阳阳一下，开心地笑了。  （1）阳阳和田田闹矛盾的原因是什么？找出相关句子。  （2）阳阳能猜出是田田的原因是（）  （3）读了短文，你觉得当朋友之间出现矛盾时，应该怎样做呢？  2. 阅读下文，回答问题  星期天的时光多姜妙  微风轻轻地吹，微风轻轻地吹，白云慢慢地飘，  白-云-慢慢地飘，窗外鸟儿朝我们呜叫，  窗外已是阳光普照，星期天的午后多美好！  星期天的早晨多美好到游乐场去玩一玩，  穿上鲜艳的运动装，到科技馆去瞧一瞧，  迈着轻快的脚步跑一跑。我们在快乐中成长，  我们的心中充满欢笑。我们的心中充满欢笑。  啊！星期天的时光多美妙！啊！星期天的时光多美妙！  （1）星期天的早晨是美好的，从______的微风、______的白云和______的阳光可以看出来。  （2）从哪两个方面写出了星期天的时光美妙？  （3）星期天，“我们”的心情是______而______的。  3. 阅读下文，回答问题  正和小伙伴们玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。唉，要是没有上课铃就好了。不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！  （1）选文共有______句话。  （2）“我们”正在玩______，上课铃声响了。  （3）你知道“快乐”的近义词吗？  4. 阅读下文，回答问题  鸟的天堂（选段）  我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那声音真好听。  （1）给划线的字选择正确的读音。  兴______奋（xīng xìng）应______接不暇（yīng yìng）  （2）从文段中找出下列词语的近义词。  清晰——______ 动听——______  目不暇接——______  （3）找出文中的一句拟人句，并仿照写一个这样的句子。  （4）找出文中体现“应接不暇”的句子。  （5）写“鸟的天堂”里的鸟儿，着重写了______。从文中可以体会到对鸟儿的______之情。  5. 阅读下文，回答问题。  四个愿望  米佳和同伴打完雪仗，又到湖面上溜冰。他高兴地对父亲说：“冬天真有趣，我愿永远是冬天！”父亲说：“把你的愿望记下来！”  春天来了，万物复苏，鸟语花香。米佳在草地上追逐五彩缤纷的蝴蝶。他兴高采烈地对父亲说：“春天真美，我希望永远是春天！”父亲拿出小本子，让米佳记下了第二个愿望。  夏天到了。米佳跟父亲到郊外去，捉小鱼，采蘑菇。他满意地对父亲说：“夏天太好了，我巴不得夏天永远不过去！”米佳又把这个愿望记在了小本子上。  到了秋天，果园里果实累累。他兴奋地对父亲说：“秋天比任何季节都好！”  父亲取出本子给米佳看：“冬天、春天、夏天，你也是这样说的。”  （1）短文中描写秋天的成语是______，我知道描写春天的成语有______，描写冬天的成语有______。  （2）米佳说冬天有趣，体现在（）（多选）  （3）找出描写春天美丽景色的句子。  （4）米佳喜欢夏天的原因是什么？  （5）根据短文内容判断对错。  ①米佳在每个季节都会许下愿望，说明了他对每个季节都很喜欢。  ②米佳喜欢秋天的原因是可以做很多的游戏。  ③读了短文，我知道米佳是一个热爱生活的孩子。  6. 读一读,做一做。  天气很好,花狗晒被子。大个子熊不晒,因为他昨天夜里尿床