幼儿园小班美术教案《表情》含反思.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园小班美术教案《表情》含反思 小班美术教案《表情》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿会运用恰当的方式帮助和安慰别人，表达自己的爱心，了解情绪、情感变化，能运用绘画的方式表现自己的心情，体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣，快来看看幼儿园小班美术《表情》含反思教案吧。 活动目标 1、了解情绪、情感变化，能运用绘画的方式表现自己的心情。 2、会运用恰当的方式帮助和安慰别人，表达自己的爱心。 3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 活动准备 1、趣味练习：各种面部表情 2、彩色笔，画心情的纸：生气时的大脑内部 活动过程 1、让幼儿观察表情图 鼓励幼儿大胆讲述，教师倾听幼儿的想法与感受。 采取相应的教育措施，帮助幼儿摆脱不良情绪。 2、启发幼儿想象 高兴时，大脑会是什么样子呢? 生气时，大脑会是什么样子呢? 3、引导幼儿把自己的想象和心情用喜欢的绘画形式表现出来。 在绘画过程中，不强调技能技巧的要求，支持幼儿富有个性、创造性地表达自己真实的内心情感。 4、在活动中引导幼儿感受其他小朋友的作品 与同伴相互倾诉不同的心情，相互理解，一起想办法去帮助和关心他人。 教学反思： 幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受