苏教版初中语文九年级上册20岳阳楼记word教案(11).pdfVIP

20 岳阳楼记（第 1 课时） 总 课 题 学会读书（五） 总课时 3 第 1 课时 课 题 岳阳楼记 课型 新授 1、读准课文字音，能流畅读完全文，体会文章的语言美。 教学目标 2、对照注释，掌握 1— 3 段重点词语，积累百废具兴、气象万千等词组。 3、能准确翻译 1— 3 段课文内容。 教学重点 目标 2 、3 教学难点 目标 2 、3 教学过程 教 学 内 容 教师活动内容、方式 学生活动方式 备课札记 预习指导： 熟读课文，结合文下注释，翻译课文，并把你不能理解的 词句在文中标出。 圈画出文中写景和抒情的语句，并在文旁空白处作批注 （不少于 5 处）。。 导入课文。 板书岳阳楼上的一副对联： 后乐先忧， 范希文庶几知道； 齐读对联 昔闻今上，杜少陵可与言诗。 问：范希文是谁？“后乐先忧”是什么意思？以此引出本 课。 小组展示（一） 1、简介作者，了解体裁。 学生读课文 2 、学生展示朗读课文。 学生注音 3 、正音： 谪（）守 霪（）雨 樯（）倾楫（）摧 薄暮 补充 冥冥（） 小组合作展示 忧谗（）畏讥 岸芷（）汀兰 宠辱偕 （）忘 浩浩汤汤（） 阴风怒号（） 嗟（） 夫 4 、学生补充。 三、小组展示（二） （三） 1、疏通课文第 1、2 段。 学生读课文，结合书下注释释词，翻译课文。 强调重点词语： 教师活动内容、方式 学生活动方式 备课札记 1 段： 谪 守： 旧制 ： ． ． 属予： 作文： 2 段： 观夫： 胜状： 学生弄懂词语的意 气象 ： 大观 ： 思 ．． ．． 述备 ： 得无 ： ． ．． 重点句 掌握句子的含义 （1）、越明年，政通人和，百废具兴。 （2 ）、此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。 （3）览物之情，得无异乎？ 四、小组展示（四） 学生弄懂词语的意 1、疏通第 3 段。 思 小组学生读课文，结合进行正音、释词，翻译课文。 重点词：开： 排空： 隐耀： 去： 潜： 薄 掌握句子的含义 重点句： （1）则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极 而悲者矣。