2022年统编版语文《论语》十二章》公开课专用教案.docxVIP

11 《论语》十二章 教学目标： 1.熟读成诵，积累文言词语，疏通课文大意。 2.品读理解文中有关学习的名言警句。 3.联系自身学习经历，体会课文中丰富精彩的语言内蕴，端正学习态度，改进学习方法。 教学重难点： 1.熟读成诵，积累文言词语，疏通课文大意。 2.品读理解文中有关学习的名言警句。 课时安排： 1课时 教学方法： 诵读法、资料助读法、自主学习法、研读品味法、知识梳理法 教学过程展示： 一、新课导入 有人说，假设中国人不知道有孔子，不能算是有思想的中国人；知道了孔子，而不知道《论语》，也不能算是有思想的中国人。“半部《论语》治天下〞，它形象地概括了这部儒家经典对后世的卓越奉献。今天，就让我们走近孔子，随着这位“万世师表〞一起去探讨学习方法、学习态度以及如何修身做人。 二、走进课文 〔一〕资料助读，了解作家作品及写作背景。〔展示课前预习〕 【孔子思想】 ①政治思想： 孔子创立了以仁为核心的道德学说，政治上主张“仁者爱人〞“克己复礼〞。他自己也是一个很善良的人，富有同情心，乐于助人，待人真诚、宽厚。“己所不欲，勿施于人〞“君子成人之美，不成人之恶〞，都是他的做人准那么。 ②教育思想： 重视教育的作用；提倡“有教无类〞；诲人不倦；因材施教等。 〔二〕初读感知 1.听课文录音，注意字音、朗读停顿。让学生初步感受文章的美，同时提示学生注意句间停顿。然后让学生进行自读，读准字音，读通节