幼儿园中班数学详案教案《5以内的序数》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园中班数学详案教案《5以内的序数》含反思  活动背景：  依据《指南》精神及幼儿的实际状况，整个活动过程我以游玩化的情景，让孩子在体育游玩——玩沙包的各个环节中，感受序数、运用序数、理解序数，培育孩子的数学思维及对数学活动的兴趣，同时也让每位幼儿感受到获得帮助别人的欢乐，充分体现数学生活化的理念。  活动目标：  1、在游玩活动中理解序数含义，会用序数词“第几”表示5以内物体排列的次序。  2、能够从不同方向确认物体的排列次序。  3、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。  4、培育幼儿思索问题、解决问题的能力及快速应答能力。  5、幼儿能积极的回答问题，增加幼儿的口头表达能力。  活动重点难点：  活动重点：会用序数词“第几”表示5以内物体排列次序。  活动难点：能够从不同方向确认物体的排列次序。  活动预备：  游玩赛道，沙包，奖牌，幻灯片。  活动过程：  一、导入课题，激发幼儿学习兴趣。  每队五人，将幼儿分为三队，进入活动室，各队坐到对应的椅子上，出示纸袋激发幼儿参与游玩的兴趣。  二、分组游玩，学习5以内的序数，理解序数含义。  第一组游玩：头顶沙包走。  1、幼儿排成一排，