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- 2021-10-19 发布于河北
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在情境中诵读,在诵读中感悟──《要下雨了》教学设计及点评
魏老师
前不久,黄华清老师在一次公开课教学中执教了人教版新《课程标准》实验教材《要下雨了》一课,作为国家课程改革实验区的实验教师,在教学实践中,我们对设计适于儿童心理的教学情境,让学生在情境中感悟课文内容及情感,有
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