信息技术参赛教案《我也献上美丽的格桑花》.docVIP

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  • 2021-10-19 发布于江苏
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信息技术参赛教案《我也献上美丽的格桑花》.doc

信息技术参赛教案《我也献上美丽的格桑花》 ———————————————————————————————— 作者: ———————————————————————————————— 日期: 我也献上美丽的格桑花 ——?使用函数计算和统计数据? 宁夏中卫市第五中学 李 娟 学 科 信 息 技 术 授课年级 八 年 级 使用教材 电子工业出版社 方案课时 1 教学目标 知识与能力目标:学会使用Excel中的函数进展数据计算和统 计。 过程与方法目标:情景导学法与任务驱动法结合,让学生主动探 究,获得新知。 情感态度与价值观:培养学生积极思考、敢于动手、自主探究的学习能力。 教材分析 本课内容选自电子工业出版社?信息技术?八年级上册第五单元第二课,这本教材“立足根本操作,渗透根底知识,注重任务驱动〞,将教学内容中的知识自然的贯穿在整个操作过程中。本节课的主要内容是使用函数计算和统计数据,是EXCEL的核心内容之一。以一个个学生感兴趣的实用处理任务出开展开教学,引导学生由简到繁,由易到难地动手实践,通过完成,适时地了解有关的概念与思想,掌握相应的操作方法,注重学生情感价值观的教育。 教学方法 为充分表达教师的主导、学生主体地位,在教学过程中,我采用了兴趣鼓励法,直观演示法、任务驱动法、操作实践法、师生互动探究式学习等多种教学方法。 教学重点及

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