- 1
- 0
- 约3千字
- 约 10页
- 2021-10-19 发布于江苏
- 举报
信息技术参赛教案我也献上美丽的格桑花
———————————————————————————————— 作者:
———————————————————————————————— 日期:
我也献上美丽的格桑花
——?使用函数计算和统计数据?
宁夏中卫市第五中学 李 娟
学 科
信 息 技 术
授课年级
八 年 级
使用教材
电子工业出版社
方案课时
1
教学目标
知识与能力目标:学会使用Excel中的函数进展数据计算和统 计。
过程与方法目标:情景导学法与任务驱动法结合,让学生主动探 究,获得新知。
情感态度与价值观:培养学生积极思考、敢于动手、自主探究的学习能力。
教材分析
本课内容选自电子工业出版社?信息技术?八年级上册第五单元第二课,这本教材“立足根本操作,渗透根底知识,注重任务驱动〞,将教学内容中的知识自然的贯穿在整个操作过程中。本节课的主要内容是使用函数计算和统计数据,是EXCEL的核心内容之一。以一个个学生感兴趣的实用处理任务出开展开教学,引导学生由简到繁,由易到难地动手实践,通过完成,适时地了解有关的概念与思想,掌握相应的操作方法,注重学生情感价值观的教育。
教学方法
为充分表达教师的主导、学生主体地位,在教学过程中,我采用了兴趣鼓励法,直观演示法、任务驱动法、操作实践法、师生互动探究式学习等多种教学方法。
教学重点及
难点
原创力文档

文档评论(0)