信息技术教学中的互联网搜索优秀教学案例.docVIP

信息技术教学中的互联网搜索优秀教学案例 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 全国中小学“教学中的互联网搜索〞优秀教学案例评选 教案设计 课题: 走进Logo王国 ——初步认识Logo语言 一、 教案背景 1，面向学生：□中学 √小学 2，学科：信息技术 3，课时：1 4，教学准备： 在教师机和学生机预先安装好PC Logo for Windows v 软件，在桌面建立快捷图标； ? 在教师机上准备好教学中将会用到的LOGO图形，如教材中的图1-1-1。 二、 教学目标 知识与技能：启动、退出LOGO系统。指挥小海龟画直线,左右转,去除屏幕上的图形。 过程与方法：通过教师讲解，学生操作练习，初步认识LOGO系统。 情感态度与价值观：激发学生对LOGO语言的兴趣。通过观察教师演示及小组间的讨论，培养其观察力与合作学习的能力。 三、 教材分析 本节LOGO语言教学看是程序设计，其实是在利用抽象程序、具体化图像的技术上渗透和理解科学处理和控制的计算机科学。教材先是将LOGO的局部命令通过简单的绘图展示出来，在学生掌握了根本的语法后，让学生去发现、探索，通过他们的想象力，利用实物来学习。 教学重点：掌握LOGO六个根本命令的格式和用法； ? ??