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五·四 年轻 拼搏(pīn bó) 有为 青春正能量 ---------------------------------------- 觅知学院共青团团课(tuán kè) 日期：××月××日 主讲人：××× 1 第一页，共25页。 2 第二页，共25页。 章节(zhāngjié)·一 3 第三页，共25页。 五四运动(Wǔ-Sì Yùndòng) 五四运动是1919年5月4日发生在北京以青年(qīngnián)学生为主的一场学生运动，广大群众、市民、工商人士等中下阶层广泛参与的一次示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多形式的爱国运动。是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。五四运动是中国新民主主义革命的开端，是中国革命史上划时代的事件，是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。 4 第四页，共25页。 五四运动(Wǔ-Sì Yùndòng)爆发 1 巴黎和会(bā lí hé huì) 1919年4月，巴黎和会中国外交失败(shībài)，将德国在山东所攫取的权益让与日本。 ------------------------- 2 爱国运动 1919年5月4日，北京学生进行示威游行，各大城市也罢课、罢工、罢市加以响应。 ------------------------- 3 拒绝签字 北洋政府被迫释放被捕学生、罢免曹汝霖等卖国贼的职务、拒绝在《凡尔赛和约》上签字。 ------------------------- 五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合，从而在思想上和干部上为中国共产党的建立准备了良好的条件。 ------------------------------------------------------------------------------------------- 5 第五页，共25页。 章节(zhāngjié)·二 6 第六页，共25页。 五四中的著名(zhùmíng)人物与贡献 在“五四”前夕李大钊的文章(wénzhāng)第一次把“直接行动”公开提出来为即将来临的“五四”革命风暴发出了战斗讯号。 李大钊及团结在他周围的革命知识分子为五四运动进行了思想动员和组织准备。 李大钊是五四运动的直接指导者和参与者。 “高举革命(gé〃mìng)旗帜第一人”李大钊 ------------------------------------------------ 7 第七页，共25页。 五四中的著名人物(rénwù)与贡献 由陈独秀发起的新文化运动为五四运动奠定了思想基础。 陈独秀和《新青年》杂志(zázhì)，为五四运动培育出了一大批骨干力量。 从五四运动时期来说，陈独秀是马克思主义的积极传播者。 陈独秀是五四运动的思想指导者和精神领袖。 “五四运动(Wǔ-Sì Yùndòng)时期总司令”陈独秀 ------------------------------------------------ 8 第八页，共25页。 五四中的著名人物(rénwù)与贡献 五四精神是“科学与民主”。蔡元培是将教育科学化的第一人，也是推行大学管理民主化的第一人。 他支持日益兴盛的新文化运动，提倡白话文，赞成文学革命，反对封建复古主义，倡导以科学和民主为内容的新思潮(sīcháo)。他的努力终使北大成为“五四”时期新文化运动的中心。 摇动(yáo dòng)五四摇篮的蔡元培 ------------------------------------------------ 9 第九页，共25页。 五四精神(jīngshén) 爱国(ài guó) 民主(mínzhǔ) 进步 科学 爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。 -------------------------------------------------------------------------------------------------- 振兴中华民族 10 第十页，共25页。 青年节的意义(yìyì) “五四青年节”包含着两层含义 :一是纪念“五四运动”，一是作为青年的节日。“五四青年节”实际上已固定成一种文化(wénhuà)符号，具有象征意义。其象征意义主要是对国家命运的担当，对社会问题的激情破解，对各行各业的唤醒与创造。 11 第十一页，共25页。 章节(zhāngjié)·三 12 第十二页，共25页。 精神(jīngshén)小谈 1/青年是我们的未来，是我们的希望。 —— 斯大林 2/青年的敏感和独创精神，一经与成熟科学家丰富的知识