幼儿园中班社会教案《生活中的垃圾》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园中班社会优秀教案《生活中的垃圾》含反思  活动目标：  1、熟悉生活垃圾，知道垃圾应当扔进垃圾桶，初步产生环保意识。  2、熟悉“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”两种标志，知道分类回收垃圾，使其变废为宝，保护环境。  3、教育幼儿养成做事专心，不马虎的好习惯。  4、培育幼儿有礼貌、爱劳动的品质。  活动预备：  和幼儿共同收集塑料瓶、纸盒、包装袋等废品，收集幼儿当天做手工后的废纸、吃点心的包装纸、水果皮等。  活动过程：  1、出示收集的各种生活垃圾，引导幼儿熟悉、叙述。  提问：这是什么?  它从哪里来的?  我们应当把它放到哪里去?  小结：在我们每天的生活中会产生许多垃圾，这些垃圾会给我们的环境带来污染，我们不能乱扔，应当把它扔进垃圾桶里。  2、熟悉“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”两种标志，知道分类回收垃圾，使其变废为宝，保护环境。  (1)出示“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”两种标志，引导幼儿熟悉。  提问：你们熟悉这两个标志吗?  它告知我们它能回收什么样的垃圾呢?  (2)争论：什么是可回收垃圾?。屈，老师.教案.网出处。什么是不可回收垃圾?  小结：有一些垃圾，他还可以