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- 约5.41千字
- 约 5页
- 2021-10-19 发布于天津
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【学习内容】Module 4 Unit3Language in use
【学习目标】
1.能用will表达自己对未来的预测和想象并用将来时进行语言交际。
2.能够读懂简单的描写未来的短文。
3.通过对未来美好的憧憬,培养积极乐观的精神。
【学习指导】
一、单元导入,明确目标。〔 5 分钟〕
1.Write sentences about life in the future.(写出关于未来的句子)。
School:__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Weather:_________________________________________________________
__________________________________________________________
Transport:_______________________________________________________
_________________________________________________________clothes:___________________________________________________________jobs/work_________________________________________________________2.写出将来时的含义,时间状语和谓语构成。
含义:_____________________________________________________________
时间状语:__________________________________________________________
___________________________________________________________
谓语构成:__________________________________________________________
二、自主学习,精讲点拨〔 15 分钟〕
1. 把以下句子译成英语。
A二十年后我们将坐小飞机旅行。
B未来每个桌子上都将有一台电脑.
C我们将要去公园。
We will travel by small planes in 20 years .
一般疑问句:
否认句:
特殊疑问句:
There will be a computer on every desk in the future.
一般疑问句:
否认句:
特殊疑问句:
三、当堂训练,稳固拓展。2021 分钟〕
(一) 完成以下句子
1. _______________ (use) pens and paper
2. ________________ (read) books
3. _______________ (travel) by small planes
4. _______________ (send) emails to teachers
〔二〕拓展练习
根据以下句子提供的信息进行问答练习。
1.Will students go to school in the future
2.Will everyone send their homework by email
3.Will there be teachers
4.Will we read books in the future
5.Will teachers use a blackboard and chalk
6. New cars will be small .
7. Machines will do heavy work in factories .
8. People will have long holidays .
9.People will use flying cars in the future.
10.Robots will help us to do many difficult things.
〔三〕读Around the world 答
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