六年级语文15.夏天里的成长（课件）.pptVIP

;今天，我们走进夏天，来共同体会“夏天里的成长〞。;梁容假设：(1904-1997)河北省行唐(今改灵寿)人。容假设以全第二名毕业于河北正定，1922年入读北平师范大学，1927年至1930年曾参加国民革命军北伐工作，1931年在山东省主编《民众周刊》。 主要作品：《容假设散文集》《南海随笔》《鹅毛集》《蓝天白云集》等。;;初读课文后，你读懂了什么？;;;;chǔshǔ 处暑;尽;威力：使人敬畏的力量和气魄。 菜畦：指菜地有土埂围着的一块块排列整齐的种蔬菜的田。 活生生：有生命力，充满生机。;【迅速】 【生物】 【菜畦】 【饱满】 【谚语】 【尽量】;夏天是万物迅速生长的季节;作者选取哪些方面的例子来表现夏天是万物生长的季节的？画出相关语句。; 作者选取生物、事物、人这三方面的例子来表现夏天是万物生长的季节。; 生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。;你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。;昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。; 邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。;夏 天 里 的 成 长;下课！同学们再见！