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信息与工程系人才培养方案 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 房屋建筑工程〔专科〕专业“3+x〞人才培养方案 一、培养目标 本专业培养掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表〞重要思想概论，努力实践科学开展观，造就适应社会主义市场经济建立和社会开展需要的，德、智、体、美全面开展的，具有一般中小型建筑施工能力及施工现场、技术、资料、人员、材料、平安等方面的管理能力，能在房屋建筑的设计、施工、管理、投资、开发部门及其他单位的基建部门从事技术或管理工作，适应建筑工程生产、管理第一线要求的高级技能型专门人才。 二、培养要求 本专业学生主要学习建筑力学、建筑制图、建筑工程测量、建筑构造、建筑〔土建〕工程施工技术、施工组织与方案、工程监理、建筑法规、建筑工程概预算等课程的根本理论，受到课程设计、试验仪器操作和生产实习等方面的根本训练，具有从事建筑工程设计、施工与管理的根本能力。 毕业生应获得以下方面的知识和能力： 1.通过政治理论课程学习，培养学生热爱社会主义祖国、拥护党的根本路线，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想及科学开展观的根本原理，熟悉法律根底知识、具有良好的职业道德、敬业精神、刻苦钻研精神、创新精神和严谨的科学态度，实事求是的科学作风； 工程测量、构造力学等课程的学习掌握工程测量的根本知识和各种常用测量仪器、工具的工作原理、使用方法及其检验校正方法的根底技术,培养构造分析与计算方面的能力； 建筑材料等课程的学习，使学生掌握 土木工程材料的根本性质、生产制备和使用方法及质量检测管理建筑、道路、水利、土木工程制图的根底知识与根本方法； 混凝土及砌体构造、土力学与地基根底、建筑施工等课程的学习掌握混凝土构造材料的特性、混凝土构造、砌体构造的设计方法和原那么，能运用构造的设计原理及构造的特点设计一般的钢筋混凝土构件，并满足工程实际所需的构造要求，使学生具有钢筋混凝土构造及砌体构造房屋〔如住宅和教学楼等〕的构造设计能力； 5.通过计算机一级课程的学习，使学生能熟练操作使用计算机，并取得国家计算机一级专业等级证书。 三、修业年限 全日制助学，修业三年。 四、主干课程及学时分配 土木工程制图、工程测量、建筑材料、工程力学〔二〕、构造力学〔一〕、混凝土及砌体构造、土力学与地基根底、建筑施工〔一〕等。 总学时：2478学时，其中：公共根底课596学时，占24%；专业根底课720学时，占29%；专业课500学时，占20%；证书课110学时，占4%；选修课102学时，占4%；实践教学791学时，占32%。 五、主要证书 1.全国计算机等级考试一级Ms Office证书； 2.AutoCAD〔中级〕证书。 六、教学进度表 房屋建筑工程〔专科〕专业教学进度表 课程类别 序号 课程名称 学分 学时 考核方式 各学期周学时分配 总学时 理论 实践 素质训练 一 二 三 四 五 六 A B A B A B A B A B A B 公共基 础课 1 思想道德修养与法律根底 2 32 24 8 考试 3 2 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表〞重要思想概论 4 64 64 考试 4 4 3 大学语文 4 72 64 8 考试 5 4 应用文写作 2 36 18 18 考试 2 2 5 计算机一级〔Ms Office〕 5 80 40 40 国考 5 6 6 高等数学〔工专〕 7 140 100 40 考试 5 5 5 7 英语〔一〕 7 140 100 40 考试 3 3 3 3 3 3 3 8 体育 2 32 32 考试 1 1 1 专业根底课 9 土木工程制图 5 150 150 自考 6 7 7 10 工程测量 5 150 130 20 自考 6 7 7 11 建筑材料 3 90 80 10 自考 5 5 12 工程力学〔二〕 6 180 160 20 自考 6 6 6 6 13 构造力学〔一〕 5 150