幼儿园中班社会教案《认识手》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园中班社会优秀教案《认识手》含反思  活动目标：  1、熟悉手的形状特征和功能，知道人人都有一双手，教育幼儿自己的事情自己做，还要帮助成人做一些力所能及的事情。  2、培育幼儿的观看兴趣。  3、能专心倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。  4、培育幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯，学说平凡话。  活动预备：  花片、图画纸，水彩笔  开头部分：  引出课题  (1)教师带幼儿玩请你照我这样做的模仿游玩，最终把双手放在背后。  (2)启发诱导，你们把什么放在背后去啦?告知幼儿，我们每个人都有一双手。  基本部分：  一、观看手的形状特征：  ①数手指及手指的名称。  ②比较手指的长短及粗细。  ③观看手指上长着什么?(指甲)并教育幼儿指甲长了要剪，进行卫生教育。  ④引导幼儿再观看，每只手除了有手指外，还有什么?(手心、手背)，手心、手背合起来就是手掌。  教育幼儿手脏了要洗洁净，洗手时，要把手心、手背、手指都要洗洁净。  ⑤巩固练习：发给每人一个花片，教师分别说用手指把花先拿起来，把花片放在手心、手背上。  二、熟悉手的功能：  我们都有一双手，手是我们的好朋友，可以