幼儿园中班数学教案《认识球体与圆柱体》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园中班数学优秀教案《认识球体与圆柱体》含反思  活动目标：  1、熟悉球体和圆柱体，知道他们的名称和基本特征。能从四周环境中找出相似的物体。  2、能区分平面图形和几何图形以及几何图形之间的不同，发展幼儿的辨别力。  3、培育幼儿有礼貌、爱劳动的品质。  4、幼儿能积极的回答问题，增加幼儿的口头表达能力。  活动预备：  1、教具：课件《熟悉球体与圆柱体》、电脑.  2、学具：每人一只球、五只一圆的硬币、一只篓子、一张有圆形或球体或圆柱体的图片。各类废旧报纸、毛线等。  3、座位支配：两个半圆行、每人一只垫子，席地而座。  4、三处有圆形、球体、圆柱体娃娃的标志。  活动过程：  一、出示课件，引起兴趣。  小朋友，今日来了这么多客人老师，快乐吗?姜老师告知你们一个好消息，还有一位客人要来做客呢，你们看，他来了。  (出示课件一：硬币来了。通过硬币的介绍，进一步感知圆形，初步感知球形。)  这是谁呀?他是什么外形的?转起来呢又是怎样的?  二、通过硬币的引见，导出球体，体现圆与球的特征。  1、球和硬币有什么区分。  (出示课件二：球和硬币的区分)  2、请幼儿看一看，球与硬币在形状上有