19年培训学校工作计划.pdfVIP

19 年培训学校工作计划 【篇一】 一 . 主要工作目标和任务 1、坚持以人为本。牢固树立“一切为了学生，为了一切学生” 的教育理念，确立“服务树形象，质量求生存，特色打品牌。”的思 想。 2 、抓好学校稳步发展，争取把班级的留生率保持在 90%以上。 3、在办名校的基础上扩大办学规模，扩大招生人数，尽自己的 能力去吸引更多的学生来学亿教育学习。 4. 努力学习理论知识，在教学实践中提升自己的教学质量，让学 生喜爱课堂，并在课堂中获得的收获。 二 . 具体工作和措施 1. 教学常规管理 教学质量的好坏直接影响学校的生存，教学质量是学校的生命线， 是学校的工作重点。课堂教学是提升教学质量的关键，充分利用好课 堂，我们内部老师要起到一个监督，督促的作用。充分发挥以教师为 主导，学生为主题的教学活动，调动学生学习的积极性，培养学生的 能力，学生成绩的提升才是我们学校的宣传。任课教师必须将学生的 作业批改，按时发放，让家长能够看到学生在我们这里学习的学习成 果。 2. 增强教师队伍建设 (1) 老师一定要做到：尊重学生、信任学生、了解学生、研究学 生、关心学生、关心学生、准确评价学生 ; (2) 关心和关心新老师。对他们的工作给以指导和关心。安排新 老师听课，试讲，关心他们纠正工作中的错误，并且多给新老师锻炼 的机会，让他们快速成长起来，能够为学校的发展做出贡献。 3. 强化日常 (1) 按时交工作周计划，学期个人工作总结等。 (2) 认真检查晚托日志并做好统计工作，提升留生率。 (3) 搞好各个老师工作的的安排和评定工作。 (4) 希望能够有时间到其他校区去学习经验，提升新安和勺湖两 个校区的办学质量。 4. 增强学习，提升自身业务能力，提升教学质量 (1) 学习教育理论，提升自身道德修养 要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理 念，用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。 努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松，学有所得，真正成为学生 心目中学习的引导者。此外，作为一名老师，不仅仅是学生学习知识 的引导者，更是学生人品学习的楷模。在教学过程中，我们不能仅仅 培养学生的知识水平，同时也要注重学生道德修养的提升，所以，我 自己要先学会怎样欢乐地学习、生活，从我做起，而不是说一套做另 一套，严格要求自己的行为，这样，学生才会从我这学到一些他们所 需要的 ; 同时，自己也要时时刻刻关心国家大事，了解时事，尽力做好 自己的本职工作。在教学中，做到了尊重学生，不对学生偏见，重视 他们提出的意见，而不是高高在上，课堂上是师生，生活中是朋友， 对学生的信任，从而也使他们信任自己，这样就能有助于教学的进行。 (2) 提升教学能力，并带动新老师。 要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈 的责任感。在教学过程中认真研究教材，立足于学生的角度来研究教 材，积极备课，认真上好每一堂课，及时做好课后反思，总结出自己 教学中的不足之处并加以改正。在教学方式中继续探索生活化、情境 化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。从而丰富教学方式， 激发学生的学习兴趣。 【篇二】 1、树形象：透过党员教育活动和师德教育，提升每一位教职工 个性是领导干部的职业道德水平，重树领导形象，以此促进校风、教 风和学风的根本转变。 2 、强素质：以新课程培训为切入点，以校本培训为裁体，丰富 教师基本功训练资料，提升标准，尽快打造一支能适应新课程改革需 要的教师队伍。 3、抓管理：监督、协调、管理、爱护是乡镇中心校园的主要工 作资料，而管理是重中之重。本期中心校园将进一步完善和增强对各 校工作过程的监管，进一步明确职责，强化职责意识，提升管理水平。 以管理促进校长抓管理，以管理调动宽敞教师用心性，以管理提升教 育教学质量。 工作目标 1、增强校园文化建设，使校园周边环境得到彻底改善，全期不 发生职责事故，中小校园全部到达“平安校园”标准。