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第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 8 页 《海洋学》课程教学大纲 课程简介 课程中文名 海洋学 课程英文名 Oceanography 课程代码 132R02A 课程学分 1 总学时数 17 课程类别 □通识课程 R学科基础课￡专业课 □实验实践课□其他 课程性质 □必修 R选修 □其他 课程形态 □线上 R线下 □线上线下混合 □其他 考核方式 □闭卷 R开卷 R一页开卷 □面试 □口试 □答辩 R论文 □报告 □大型作业 □课程作品 □其他 开课学院 海洋学院 开课基层教学组织 水产系 面向专业 水产拔尖班 开课学期 3.1学期 课程负责人 审核人 先修课程 无 后续课程 所有海洋科学、水产养殖学专业相关课程 课程网址 /space/index.shtml 课程简介 本课程是水产养殖专业的专业选修课程。本课程较系统、全面地介绍了海洋科学学科的组成结构，我国海洋人才和研究基地的分布概况;海洋的基本知识，海洋各类资源概况以及人类活动影响下引起的各类海洋环境问题，并对于当前国内外海洋科学研究的前沿发展进行了推介。本课程是涉海相关学科的最基础知识的学习，修学本课程无需相关预备知识。通过本课程的学习，使学生能较系统地掌握海洋地理、海洋物理、海洋化学、海洋资源等基本知识，形成原理、采捕技术与方法等，具备全球观、环保观及动手实践能力。 （英文） 课程目标 《海洋学》是所有涉海相关学科的基础性课程。本课程通俗介绍海洋科学各学科的组成理论和海洋科学新理论，穿插介绍国内外海洋科学的现状与发展，结合中国梦，激发学生使命感和责任凡，逐渐确立海权意识、大海洋意识和生态环保意识。同时，培养学生从环境学与生态学观点开展海洋资源的开发、利用和保护以及海洋活动中所要遵循的客观规律。为进一步学习有关涉海的全面知识奠定坚实基础。此外，还让学生明确海洋科学是一门实践的科学，工作在第一线，不怕吃苦；明确海洋科学精神宏观规划、微观着手，解决有关海洋学问题。 通过理论教学，达到以下课程目标： 表1 课程目标 序号 具体课程目标 课程目标1 具备基本的科学素养，及时了解海洋科学国内外新技术和发展趋势，及时掌握国家相关方面的科技战略需求，树立强烈的爱国主义使命感与责任心，确立大海洋意识和海权意识。 课程目标2 能够熟悉和掌握海洋科学各学科的基本理论和技术方法，以及当代海洋科学新理论；了解国内外海洋科学的发展现状与关注热点。 课程目标3 能够分析海水的温盐密，并运用温盐密条件进行对海水的物理、化学以及生物等性质进行初步分析与判断。 课程目标4 能够从环境学与生态学角度开展分析海洋资源的形成、开发利用和保护，进而引申到其他的海洋活动，在这些活动中所要遵循的原理、技术方法及规律。 课程目标5 能够运用海洋学的方法和技术进行海洋科学实践，分析和解决当前关注的海洋学的热点和难点问题。 课程目标与毕业要求对应关系 表2 课程目标与毕业要求对应关系 毕业要求 指标点 课程 目标 毕业要求1：理想信念与人文素养：政治方向正确、人格健全、法制意识强、三观正确；具有三农情怀，注重环保和可持续发展；弘扬民族文化和务实的科学精神；身心健康，能够适应科学和社会的发展。 1.2 充分理解农业文明、林业发展和乡村文化蕴含的优秀思想，具有懂农业、爱农村、爱农民的“三农”情怀和“爱农知农为农”素养，树立和践行“绿水青山就是金山银山”的生态文明与可持续发展理念。 3,4,5 毕业要求2：基础学科知识要求：具有科学思维能力并能够运用理学知识解决水产养殖中遇到的实际问题。 2.1 具备扎实的理学基础理论知识和科学思维能力，运用数学、物理、化学、生物学、生态学等自然科学领域的理论知识对科学、工程、技术等领域有关问题进行分析判断。 2,3,4 毕业要求3：基础学科知识要求：具有科学思维能力并能够运用理学知识解决水产养殖中遇到的实际问题。 2.2 能够将自然科学、环境科学、工程基础和专业知识用于解决水产养殖过程中涉及的设备安装、工艺布置、新产品研发等复杂工程问题。 4,5 毕业要求4：专业知识要求：系统学习和掌握水产养殖专业的知识和技能，掌握现代化水产科技和动态。 4.1 掌握水产动物形态分类、组织结构、生理生态、渔业资源开发、水产经济动植物的增养殖技术、育种、营养与饲料研发、病害防治、渔业水域环境及保护、现代渔业管理等方面的专业知识。 2,3,4,5 课程目标与教学内容和方法的对应关系 表3 课程目标与教学内容、教学方法的对应关系 教学内容 详细内容与要求 教学方法 课程目标 概论 （1）教学内容： 海洋科学的学科组成与结构； 地球和海洋的基本概况，形成与发展进化； （2）教学重点： 海洋科学的学科组成与结