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- 2021-10-19 发布于天津
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幼儿园中班社会详案教案《火车》含反思
活动设计背景 现在的孩子们,大多很钟情于小汽车、小火车,尤其是男孩儿们。在幼儿园里,平常就看到孩子们特殊喜欢摆布小汽车、小火车,在教室、在操场上拉着小朋友开火车玩,也有小朋友骄傲的向伙伴们炫耀爸爸妈妈带他坐火车。看到孩子们对火车如此感兴趣,我就选择了一段好听的音乐,目的是一方面为了满意孩子们的心理需要,另一方面能满意我班幼儿活泼好动、模仿性强、自制力差的特点,通过本次活动,让孩子熟悉和了解火车的特点,提高幼儿的肢体模仿能力,体验与同伴共同共享游玩的欢乐。 活动目标 1、熟悉和了解火车的特点。 2、提高幼儿肢体模仿能力。 3、体验运动游玩的欢乐,有积极、乐观的态度。 4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游玩的欢乐,愿意与同伴一起游玩。 5、情愿与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。 教学重点、难点 重点:提高幼儿肢体模仿能力。 难点:让幼儿进行创编动作。 活动预备 1、材料预备:纱巾、呼拉圈、音乐《火车》 2、学问预备:火车的有关学问,课程之前反复把音乐听熟,创意各种好玩的动作。 活动过程 1、带幼儿进入场地 2、提出问题,直接引入主题。
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