幼儿园中班社会教案《认识标志》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园中班社会优秀教案《认识标志》含反思  活动目标：  1、培育幼儿自我保护意识和安全意识。  2、发展幼儿细致观看和认知的能力。  3、乐于探索、交流与共享。  4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。  活动预备：  安全标志挂图，幼儿园环境中张贴安全标志。  活动过程：  一、导入：师生谈话，“小朋友见过哪些安全标志?”  二、绽开：熟悉各种与幼儿相关的安全标志。  1、幼儿自由观看，提问：你熟悉那种标志?这些标志有什么不同?  2、熟悉安全标志及作用。  (1)哪些是安全标志?请幼儿了解、认知。  (2)安全标志有哪些作用?“文章.出自快思老.师教.案网.为什么我们的生活中会有不同的安全标志?  3、请幼儿进行意愿画，设计不同的安全标志。  要求：要有自己创造性的体现、留意绘画的姿态。  4、参观绘画作品，教师幼儿共同讲评。  从创造性和用途方面讲评。  活动结束：  到幼儿园中找各种安全标志。  活动反思：  “小猪过公路”课件的导入让孩子一下子进入了那个情境，立刻对公路上的交通标志产生了兴趣，也让孩子能够很积极地投入到活动中去，假如在课件播放时能让幼儿宁静