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中班语言《龟兔赛跑》 中班语言《龟兔赛跑》 活动目标 1、喜欢欣赏童话故事，在倾听与欣赏中体会出人意料的结果。 2、理解乌龟和兔子不同性格特点，懂得故事所表达的骄傲使人落后的寓意。 3、能大胆地用自己的话尝试较完整讲述故事。 活动准备 挂图 口哨 小旗 动物头饰 一束花 录音机 活动过程 一 情境导入 （播放《运动员进行曲》，小朋友随着老师的口哨声，踏步入场，边走边 向听课老师招手以示打招呼。） 师：小朋友们，今天，森林里召开运动会了，小动物们都来参加了，他们邀请我们当拉 拉队呢，我们可要使劲给他们加油哟！ 二 看图讲述、理解故事内容 师：今天的比赛项目是长跑比赛，兔子和乌龟分到了一个小组，小朋友先猜猜谁会赢了 比赛？（让幼儿先预测一下结果），小朋友们认为兔子赢了，因为兔子跑得快，好了， 接下来，老师就给小朋友讲讲龟兔赛跑的故事，看看我们猜对了吗？ 1、师幼一起看图，讲述故事。 （图一）图上都有谁？ 谁是裁判？你怎么看出来的？（让幼儿模仿猫头鹰的动作）， 是的，裁判准备发令，乌龟和兔子已做好了准备，（师模仿动作，幼儿也跟着做）小狐 狸在干什么呢？（在喊加油呢） （图二）哨声一响，兔子是怎么跑的？（是的，嗖的一下就跑了）乌龟呢？让幼儿模 仿。 （图三）小朋友看看兔子在干什么呢？幼儿模仿兔子的动作，他为什么躺下了？（幼 儿会说，因为兔子把乌龟扔远了，所以它休息了）乌龟在哪呢？老师用动作提示幼儿， 幼儿边做动作边说。 （图四）乌龟追上了兔子，可兔子还在干嘛？（睡大觉）是的，可乌龟还是一步一步 地往前爬，它超过了兔子，兔子还不知道呢！ （图五）等到兔子醒来时，乌龟已到了终点。最终谁赢了比赛？（乌龟） 简单小结故事。 2、谁愿意上来看着图给咱们讲讲这个故事呢？请幼儿上台讲，其他幼儿边听边配合讲 述。 3、 小朋友们说说兔子为什么输了比赛？ 让幼儿自由说，教师引导是因为兔子骄傲了，觉得自己比乌龟跑得快，就睡大觉， 结果输了比赛。我们可不能像兔子学习，是不是呀！（再请一名幼儿讲述） 4、 这么有趣的故事，我们来演一演吧。 老师先说说表演要求：请一名小朋友上台来讲，再上来几名表演者，边讲边表演。其余 幼儿当拉拉队。 5 、拓展 其实，小兔输了比赛后，很后悔，它知道自己错了，它祝贺乌龟拿到了冠军。并且和乌 龟成了好朋友。那么，兔子会对乌龟说些什么，乌龟又会怎样说。引导幼儿说一说。 6、 结束 今天，我很高兴，小朋友也很高兴，我们还知道了骄傲使人落后的道理，并且你们会讲 这个故事了。 三 结束 我们当了半天的拉拉队，接下来也当一回运动员，倒跑道上进行一场长跑比赛。（播放 结束曲），幼儿退场。 活动延伸 把这个有趣的故事讲给你的父母听，并告诉他们你懂得的道理。