中班语言活动教案：我的家教案(附教学反思).pdfVIP

中班语言活动教案：我的家教案(附教学反思) 中班语言活动我的家教案(附教学反思)主要包含了设计背景，活 动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，锻炼幼 儿的胆量，学会倾听，进一步促进幼儿语言的发展，以及感受家的温 暖，适合幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看我的家教案吧。 设计背景 中班的幼儿各方面都有了一定的发展，包括语言表达能力。本次 活动设计就是想让幼儿从身边最近的地方，最近的人出发， 使幼儿 想说、多说、爱说，注重用完整的语言表示，进一步促进幼儿语言的 发展。以及感受家的温暖。 活动目标 1：锻炼幼儿的胆量，学会倾听。 2：进一步促进幼儿语言的发展，以及感受家的温暖。 3：通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。 4：让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。 5：愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 重点难点 难点：锻炼幼儿的胆量，学会倾听。 重点：进一步促进幼儿语言的发展，以及感受家的温暖。 活动准备 爷爷、奶奶、爸爸、妈妈等图片 活动过程： 1：开始：播放《家族歌》进入活动场地 2：大家齐唱《家族歌》。 3：老师引导小朋友们说说《我的家》活动规则：我家住在。。。 我家有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈。。。。。。爸爸是做。。。妈妈是做。。。 爷爷奶奶爸爸妈妈都爱我，我也爱他们。。。。。。（幼儿述说当中让他们 自由发挥） 4：让幼儿轮流上来描述自己的家庭情况。 5：活动结束。 教学反思 这次活动的主要目的就是让幼儿敢说会说，从身边最亲近的人出 发，锻炼幼儿的胆量和表达能力。在活动中，老师充分运用鼓励表扬 等方法，如：你真棒、你说得很清楚等，来激发幼儿讲的欲望，让幼 儿感受到自己能行，自己一定能讲得很好，从而提高幼儿的积极性， 主动性，就会有一种小小的成就感满足感。在活动过程中，大部分幼 儿达到了预定的目的，很享受活动的过程，能不拘一格的描述自己的 家，而且表达得相当的清楚，有些幼儿在说到自己父母的时候还会表 现出一种幸福感。但是有个别幼儿还是比较胆小，上来的时候很忸怩， 怕说。今后我觉得我还是要多学习，多请教，以更好的引导各样的幼 儿。