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中班趣味绘画活动《画绵羊》教学内容 执教老师：余小红 活动目标： １、学习听音乐节奏来绘画绵羊，喜欢画绵羊。 ２、体验和同伴一起创作绘画的乐趣。 活动准备： １、绵羊图片、绘画操作表、羊村背景图、音乐磁带。 ２、绘画纸、记号笔、剪刀、固体胶。 活动过程： １、出示图片，引出主题。 教师出示绵羊图片，提问：老师请来了哪个小动物呢？ 幼儿答：“羊”。教师引导幼儿说出绵羊。 ２、以唱歌的方式引出活动内容。 教师：老师今天带来了一首关于绵羊的歌，我们一起来听一听。 教师范唱，引导幼儿注意听歌词。 “你在歌曲里面听到了什么？” ３、教师第二次范唱，并在操作表上一一将绵羊的身体、脚、耳朵、脸、 眼睛、嘴巴画出来。 教师：“咦，什么动物跑出来了？”“绵羊”。 ４、幼儿进行绘画，教师个别指导。 提出绘画要求：羊村里的羊都不见了，请小朋友来把羊村里的羊都 找出来，然后将它送回羊村，你们愿意吗？ 播放音乐磁带，引导幼儿听音乐节奏来进行绘画。 ５、送羊回羊村。 将画好的羊用剪刀剪下来，用固体胶粘贴在羊村背景图上。 ６、延伸活动： 羊村的村长很感谢小朋友将羊都送回了羊村，他将要给我们小朋友 进行颁奖活动，我们一起去到羊村看看吧。 中班趣味绘画活动《画绵羊》说课稿 执教老师：孙晓林 尊敬的各位老师： 今天我要说的课是中班趣味绘画活动《画绵羊》。 一、说教材 新《纲要》指出幼儿教育目标：初步培养幼儿对美术的兴趣以及对大自然 中美的欣赏力。因此我们从孩子实际出发，选择孩子最熟悉也最喜爱的小绵羊 来展开活动，传统的绘画活动就是教师进行范画，幼儿作画，活动过程较为单一， 孩子的积极性也不高。我在设计这节课时加入了一些通俗易懂的音乐，使幼儿能 够更好地掌握绵羊的外形特征，也能孩子对活动的兴趣。 二、说活动目标 幼儿园活动目标从三个方面来制定：知识、能力、情感。 学习听音乐节奏来绘画绵羊。此目标为培养幼儿的知识和能力。 体验和同伴一起创作绘画的乐趣。此目标为培养幼儿的情感。 三、说活动准备 为了更好地完成教学任务，我做了如下准备： １、绵羊图片、绘画操作表、羊村背景图、音乐磁带。 ２、绘画纸、记号笔、剪刀、固体胶。 四、说活动过程 为了紧扣教学目标，展开教育活动，我设计了以下几个环节： １、出示图片，引出主题。 教师出示绵羊图片，提问：老师请来了哪个小动物呢？ 幼儿答：“羊”。教师引导幼儿说出绵羊。 ２、以唱歌的方式引出活动内容。 教师：老师今天带来了一首关于绵羊的歌，我们一起来听一听。 教师范唱，引导幼儿注意听歌词。 “你在歌曲里面听到了什么？” ３、教师第二次范唱，并在操作表上一一将绵羊的身体、脚、耳朵、脸、眼 睛、嘴巴画出来。 教师：“咦，什么动物跑出来了？”“绵羊”。 ４、幼儿进行绘画，教师个别指导。 提出绘画要求：羊村里的羊都不见了，请小朋友来把羊村里的羊都找出 来，然后将它送回羊村，你们愿意吗？ 播放音乐磁带，引导幼儿听音乐节奏来进行绘画。 ５、送羊回羊村。 将画好的羊用剪刀剪下来，用固体胶粘贴在羊村背景图上。 ６、延伸活动： 羊村的村长很感谢小朋友将羊都送回了羊村，他将要给我们小朋友进行 颁奖活动，我们一起去到羊村看看吧。