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- 2021-10-20 发布于湖北
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2020 研究生教育实习工作总结
2020 研究生教育实习工作总结(一) 从来,对教师都怀有
着一种无上的崇敬。教师是智慧、仁爱的化身。每每想起那些颂扬教
师的歌曲, 我就情不自禁的感到激情荡漾, 似歌曲中谱写的一幕幕图
景都在我的生命印记里得到了映现。
教师是太阳底下最光辉的职业, 这也只有当我切实的体验到教师
职业的辛劳和喜悦时才感受到这句话的真谛。教师,我永远的梦!
我们选择的是自主实习, 实习自 x 月 x 日起到 x 月 x 日结束,在
这为期 xx 多天的时间里有太多的事,留下了太多的记忆。
先说说见习吧。 间隙的主要任务是跟随老师听课, 做好听听课记
录。但是这里的听课已不同于以往的以学习者的身份来记录授课教师
在授课过程中的主要活动、 授课方式、 内容安排等与教学方式方法相
关的课堂教学活动。 这看似简单的几项工作却要求听课者要具体总体
把握课程脉络,统筹全局的意识。
同时见习阶段还有批改学生作业、 辅导答疑等多项工作, 紧张有
序的见习在第二周刚开始就算基本完成。 接下来就是编写教案和准备
试讲了。
其实教案的编写早在刚开始见习也就开始了, 主要是依靠教师课
堂的内容的编排, 并根据自己对课堂的详尽规划, 制定和编写自己的
教案。教案的编写也经由了从幼稚到成熟的过渡,在这期间,指导老
师恰到好处的评价起到了关键的作用。 接下来就是准备试讲了, 这对
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我来说是一个挑战, 在克服种种心理上的不适后, 我毅然的开始了第
一次试讲。由于准备的还算充分,指导教师给予了我充分的肯定,这
给了我极大地鼓舞; 同时也就一些细节问题做了深入的透析, 我对自
己的讲课水平有了一个全面的认识。 在之后的时日里, 我针对自身的
那些不足进行了反复训练和透析, 再一次又一次的试讲中, 指导老师
想我投来赞许的目光令我欣喜倍增。
与此同时我还被实习班主任派为实习所在班级的班主任, 参与一
些班级的日常事务管理。 在此期间, 我的试讲和教案编写一直未曾搁
置。以一个管理者的身份出现在这些聪颖的少年中间, 我所能感受到
的却有一种同龄人的气息; 他们的话题在我看来也同样有意义。 班主
任实习期间最重要的事就是和这些孩子们一次次的谈话,通过谈话,
我也了解到这般看似天真无邪, 无忧无虑的双眸之下, 也暗暗隐含着
几滴泪珠,他们同样刚强,同样有抱负、有理想,但同样他们的内心
也有一块块不为人知的阴影。的确,他撒们也有些伤感,他们也需要
倾诉—一颗颗鲜活的却也充满伤感的心灵。 与他们在一起的时光我能
感受到他们都有一颗纯洁的灵魂。
最后一周的核心任务是课堂教学, 第一次上讲台同样显得那样心
情激荡, 意义是精神振奋以一种特别的方式结束了我的教学任务, 得
到了听课老师的一致认同, 也自那时起, 我才深刻地意识到每堂课对
我都
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