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《如何做到与家长有效沟通？》 随着人们的生活节奏的不断加快，在常规工作时间内，教师与家长之间几乎处于同步上班、同步下班的状态，很少有机会放下工作对幼儿教育工作进行沟通。大多数家长送孩子上学的时间紧凑，家长赶着上班很难有时间和教师交流，接孩子放学时，许多学生家长一拥而入，缺乏单独交流的机会。正因为缺乏交流时间，导致幼儿教师与家长之间的信息沟通不及时，这对幼儿教育工作极为不利。此外，在有限的沟通时间内，教师往往占据主动地位，家长则相对被动，除了基本的问题沟通之外，很难真正深入到教育的本质，在教师权威面前，家长的想法往往很难表达出来，很难实现有效沟通。 一、家园共育中的有效沟通策略 1.大胆创新实践，拓展沟通渠道 （1）开展多样化的亲子互动活动 亲子游戏作为幼儿教育中的重要手段，既可以让幼儿在游戏中感受家庭的温暖，同时也能借助亲子活动实现幼儿教师与家长之间的交流沟通。在开展亲子活动过程中，需要尊重幼儿的主体地位，鼓励家长积极参与，教师则应在活动开展中起到引导作用，对游戏规则及游戏进程做出整体管控。在游戏过程中，教师要注意幼儿的实际表现并进行总结，与家长之间就活动表现进行分析与点评，从而实现有效的家园共育。 （2）利用信息技术做到实时沟通 以微信群组、网络平台等各种渠道，发布幼儿的学习生活动态。有条件的情况下，幼儿园可以借助社会力量开发幼儿管理软件，从幼儿出勤到成长记录再到教师寄语，所有信息均可通过网络与家长实现共享，这大大提高了沟通和交流的效率。 2.加强培训教育，优化沟通技巧 由于幼儿家长从事的工作和受教育情况各不相同，家长在与教师沟通过程中的态度表达方式也会存在差异，面对这样的情况，教师应当通过学习和培训活动，掌握科学的沟通技巧，到与幼儿家长之间能够展开有效的沟通，营造和谐的家园共育环境。 （1）保持热情的沟通态度 在与家长沟通过程中，幼儿教师的态度直接影响到沟通的效果，因此在沟通过程中，教师必须始终保持热情的态度，注重家长的感受，一切为了围绕孩子的成长展开沟通。这就要求教师在与家长的沟通过程中做到认真倾听，从家长关注的重点着手解决家长心中的疑虑，通过科学的话术赢得家长的尊重。面对不同类型的幼儿家长，教师在保持热情的沟通态度的同时，也应注重个体差异，引导幼儿家长主动表达看法，在和谐的家园共育环境下实现有效沟通。 （2）尝试“三明治式谈话法” “三明治式谈话法”指的是在谈话过程中利用话术设计，在夸赞幼儿优点的过程中将幼儿存在的缺点一并提出，注重家长的感受。这就要求教师在日常教育工作中善于发现孩子身上的优点，同时也要观察幼儿存在的不足，在与家长沟通时，尽量避免直接的批评，利用“三明治式谈话法”，先从幼儿优点讲起对幼儿的各方面表现进行赞美与肯定，同时自然过渡到现阶段存在的问题，希望引起家长的重视，最后在表达教师对孩子成长的鼓励和期许。科学的沟通方式能够让家长愉快地接受教师的意见，这是家园共育中有效的沟通策略。 二、总结 总而言之，幼儿园家园共育是新时代幼儿教育的重要实施模式，也是确保幼儿健康发展的重要保证。在家园共育过程中，教师必须积极思考与家长之间的有效沟通方式，从幼儿的实际情况出发展开交流互动，大胆创新沟通渠道，结合先进沟通技巧，确保家园共育中有效沟通落实到位。唯有如此，才能实现幼儿教育工作的可持续发展。