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中班语言教案——小兔子开铺子
活动目标:
1、感受儿歌的韵律,学习一些数量词:张、把、双、个、顶。
2、在小图片和填量词游戏的帮助下记忆儿歌,正确掌握量词的使用规律。
3、体验玩量词游戏的快乐。
活动准备:
1、1——5的数字卡片套。
2、绘有桌子、椅子、袜子、瓶子、帽子、小兔子的图片
3、PPT。
教师反
活动过程 教师行为 幼儿回答
馈
一、利用图1、教师出示桌子、 师:对,
片玩“填 椅子、袜子、瓶子、出示桌子、椅桌子、椅子„„ 桌子,这
量词游 帽子的小图片。 子等图片 是一„„
戏”,引起提问:今天老师带了 (等待)
幼儿学习 很多东西来和小朋 什么桌
的兴趣。 友玩游戏。看,这是 子?(强
什么? 调:一张
小桌子)
这是
一„„椅
子?
一„„袜
子?
2、教师和幼儿共同 桌子、一把小椅子、一顶 师:桌
利用图片玩“比比 小帽子„„ 子? 一
谁最快”的游戏。 (什么)
师:这些东西我们都 桌子?
认识,接下来我们玩 是一张
一个比比谁最快的 小桌子。
游戏。仔细看我手里 还有什么
的图片,看看谁最先 呢?
能够说出来是什么。
3、教师悄悄说: 出示小兔子
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