最新新人教版七年级英语下册全册教案.docx

欢迎来主页下载 欢迎来主页下载 精品文档 精品文档 精品文档 欢迎来主页下载 欢迎来主页下载 精品文档 精品文档 精品文档 【 2017 年春季】 新人教版七年级英语下册教案 欢迎来主页下载 欢迎来主页下载 精品文档 欢迎来主页下载 欢迎来主页下载 精品文档 2017 年新人教版七年级英语下册全册教案 Unit 1 Can you play the guitar? Section A (1a-2d) 一、教学目标： 语言知识目标： 1) 能掌握以下单词： guitar, sing, swim, dance, chess, play chess, draw, speak, speak English, join, club 能掌握以下句型： — Can you play the guitar? — Yes, I can./ No, I cant. —What can you do? — I can dance. — What club do you want to join? — I want to join the chess club. 2) 能了解以下语法：情态动词 can 的用法 Wa nt to do Sth 的用法 情感态度价值观目标： 该部分内容贴近学生的生活，谈论的话题是能力。通过互相询问或谈论自己或对方在 某一方面的能力，可以培养学生的一种群体意识。 二、教学重难点 1. 教学重点： 学习询问和谈论彼此的能力和特长； 掌握一些弹奏乐器的表达方式。 2. 教学难点： 情态动词 can 的构成和使用。 三、教学过程 I . Lead in 教师可携带一些易于演奏的乐器，也可带一些演奏乐器的图片，一边演示乐器，一 边说：ICan PIay the guitar.???等；再指着图片说：He/She Can PIay the violin. BUt I Can t play.it等；然后询问学生：Can you play the guitar?.并引导学生进行简单的 回答。 S S look at the piCture in 1a. Then read the wordS and phraSeS. Let SS matCh the aCtivitieS with the people. Then CheCk the anSwerS with the ClaSS together. ∏ . PreSentatiOn 出示一些反映各种活动的图片、幻灯片或播放课件，引导学生谈论活动： He/She Candanc/SWim/sing/ ?? BUt I Can /dwim/sing/...等，学习表达 活动的动词短语。 In . Game (What Can I do?) 精品文档 T: Tell your partners what you can do. For example: I can play the guitar. I can sing and dance. Ss work in groups. The let some Ss talk to their classmates in front of the class. IV. LiSte ning T: Now let s listen to the tape, find out the right conversation, and number-3th.em 1 (播放 lb 部分的录音让学生听，引导学生根据所听到的内容，选出对话的顺序， 完成 1b 部分的教学任务。) Check the anSwerS: (3, 2, 1 ) V . Pair WOrk ASk the SS to practice the converSationS in 1b with a partner. Then make their own cOnverSatiOnS. (引导学生展开PairWOrk活动，完成IC部分口语交际的教学任务，学会运用Can询 问和表达能力。 ) W. LiSte ning WOrk On 2a; T: NOW, IOOk at the piCtureS On P2, IiSten tO the fOur COnverSatiOnS. JuSt IiSten. (PIay the reCOrding fOr the firSt time, StudentS OnIy IiSten CarefuIIy.) Then, IiSten tO the reCOrding again, and CirCIe the CIubS yOu hear. CheCk the anSWerS With the CIaSS. WOrk On 2b; 引导学生根