青岛版小学科学二年级下册科学7.《多样的天气》课件设计.pptxVIP

青岛版小学科学二年级下册科学7.《多样的天气》课件设计.pptx

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第三单元 认识天气 7 多样的天气 晴天:阳光明媚,晴空万里。 阴天:看不到太阳,密布云层。 多 云 冰 雹 龙卷风 雾 霾 沙尘暴 天气符号设计 多云 阴 雨 雪 风 小组合作 1.同学们对这五种天气进行天气符号设计,要求快速简洁。 2.设计完天气符号后,小组内进行交流,设计者给小组成员讲解设计的理由。 3.小组其他成员,对所设计的天气符号进行讨论,并作出适当的评价或者修改。 4.五分钟之内全部完成。 天气符号 冰雹 雾 时间:2019年3月26日 天气观察记录表_ 日期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 天气 通过一周的观察,我明白了: 时间__ ___

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