圆的复习---课后作业.docx

圆的复习作业巩固：2018年迎考特训与突破 （一）、选择题 1.（2015-四川凉山中考）如图，^ABC内接于。O,ZOBC=40°,则ZA的度数为（） 2.（2015?四川广元中考）如图，己知。O的直径AB±CD于点E.则下列结论一定错误的是 )A. CE=DEB. AE=OE )A. CE=DE B. AE=OE 3.（2015-四川巴中中考）如图，在。O中，弦AC〃半径OB,/BOC=50。，则ZOAB的度数为（）A.25°B.50°C.60°D.30° 4.（2017-山东青岛中考）如图，AB是。O的直径，点C、D、E在。0上，若ZAED=20°,则ZBCD的度数为（） A. 100° B. A. 100° B. 110° C. 115° D. 120° （二）、填空题 5.（2017?贵州遵义中考）如图，AB是。O的直径，AB=4,点M是OA的中点，过点M的直线与。O交于C、D两点.若/CMA=45。，则弦CD的长为. （2017?湖北随州中考）如图，已知AB是。O的弦，半径OC垂直AB,点D是。。上一点，且点D与点C位于弦AB两侧，连结AD、CD、OB,若ZBOC=70°,则ZADC=___度. （2017-浙江绍兴中考）如图，一块含45。角的直角三角板，它的一个锐角顶点A在0O±,边AB、AC分别与。O交于点D、E,则ZDOE的度数为 （2017?湖南株洲中考）如图，已知AM为。。的直径，直线BC经过点M,且AB=AC,ZBAM=ZCAM，线段AB和AC分别交。O于点DE,ZBMD=40°，则ZEOM=. 9.（2017?江苏盐城中考）如图，将。O沿弦AB折叠，点C在AmB上，点D在AB上,若ZACB=70°,则ZADB=°. 10.（2017*四川自贡中考）如图，等腰AABC内接于。O,已知AB=AC,ZABC=30°, BD是。O的直径，如果CD=零,则AD=?11.（2017*广东顺德一模）如图，AB为。O的弦，AB=8,OC丄AB于点D,交。O于点 C,且CD=l,则。O的半径为_? （三）、解答题 12.（2017?黑龙江牡丹江中考）如图，在（DO中，AC=CB,CD± OA于点D,CE±OB于点E,求证：AD=BE. （四）.专项突破 突破点一垂径定理 13.（2017#海西宁中考）如图，AB是。O的直径，弦CD交AB于点P, AP=2,BP=6,ZAPC=30°,则CD的长为（） A.V15B.2y[5C.2y[15D.8 突破点二圆周角定理及其相关计算 14.（2017?湖北随州中考）如图，已知AB是。O的弦，半径OC垂直AB,点D是OO±一点，且点D与点C位于弦AB两侧，连结AD、CD、OB.若ZBOC=70°,则ZADC=度. 突破点三圆的易错题（忽略分类情况） 15.若AABC内接于。O,ZAOB=100°,求圆周角ZACB的度数? 突破点四圆的性质及有关计算与证明 16.(2017?四川凉山一模)如图，AB是。O的直径，点C是BD的中点，CE丄AB于点F. ⑴求证：BF=CF； (2)若CD=3cm,AC=4cm,求。O的半径及CE的长. 突破点五圆的切线的判定与性质及有关计算与证明 17.(2017-凉山中考)如图，已知A8为。。的直径，AD.切是。。的弦，8C是。。的切线，切点为B,OC//AD,BA.CD的延长线相交于点E. (1)求证：DC是。。的切线； ⑵若AE=1,ED=39求。。的半径. 18.（甘孜、阿坝中考）如图，在^ABC中，ZC=90°,点O在AC上，以OA为半径的。O交AB于点D,BD的垂直平分线交BC于点E,交BD于点F,连结DE. ⑴判断直线DE与。O的位置关系，并说明理由； （2）若AC=6,BC=8,OA=2,求线段DE的长. 19.（2017-四川绵阳中考）如图，已知AB是。。的直径，弦CD丄AB,垂足为H,与AC平行的。O的一条切线交CD的延长线交于点M,交AB的延长线于点E,切点为F,连结AF交CD于点N. ⑴求证：CA=CN； ⑵连结DF,若cosZDFA=|,AN=2何，求。O的直径的长度.