记一件令人感动的事.pptVIP

如果你是在场的一位见证人，你能用你手中的笔记录下王老师的英雄壮举吗？ 起因：一栋居民楼着火 经过：王茂华和他岳父进楼救小孩 结果：两人均严重受伤 补充细节 带形容词的句子 带动词的句子 心情如何？ 感想是什么？ 等等 一、请写出大火熊熊燃烧的样子。 参考《桥》，“山洪咆哮着像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可挡” 运用拟人和比喻 示例：火苗是可以吞噬一切的舌头，这条舌头扫过之地便是一片废墟。熊熊的火焰肆无忌惮地扩张着它的爪牙，企图把所用的地方全覆盖在它的统治之下。哭声，喊声，一切嘈杂的声响在这场大火中扭曲着，人们的恐怖感，紧张感被无限放大，黑暗中燃起的红光如同死神的召唤信号。 二、请写出孩子们当时的情况。 孩子们面临的情况是怎样的？ 孩子们的反应是怎么样的？ 可从动作、语言、神态方面来写。 示例：大喊大叫 惊慌失措 到处乱窜 哇哇大哭 王老师闻讯赶来，看到屋内火光熊熊，浓烟滚滚，冲进屋内救人。 参考课文佳句：“是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。”14《再见了，亲人》） 示例：听、摸、抱、冲 奋不顾身 毅然决然 心理活动描写： 屋内的大火愈燃愈烈，当王老师得知还有一个小孩处在危险之中，回头看了看自己六个月的女儿后，第三次冲进了火海，这时，烈火中的煤气罐像一枚定时炸弹，我们多么希望王老师能平安归来。（把你的心理活动写出来） 参考课文佳句：“列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。” 可是，不幸还是发生了。屋角的液化气罐猛然爆炸，王老师被一股巨大的气流冲出屋外，全身都是火。 看到这样的情形，你感同身受，于是这样写到： 参考课文佳句：“我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：‘老班长，你怎么……’” 第三步：写好开头结尾 第四步：拟好题目 * * * * * * * 交流： 看了这段视频，你有什么样的感 受了？你想对他们说些什么？ 记一件令人感动的事