(完整word版)无敌孙大圣教案.docVIP

课题 无敌孙大圣 班级 202班 授课老师 教学目标 宋怡宁 课时 1课时 1、知识与技能：①感受孙大圣的艺术形象，并运用造型元素、基本形 的组合方式表现孙大圣。 2、过程与方法：①在欣赏中，找出孙大圣的艺术形象特点。③在合作 创作中，探讨”活动画页”的整体设计方法。 3、情感、态度、价值观：①喜欢孙大圣的形象；②能与同学一起设计 活 重点 难点 动画页。 能在活动画页上表现孙大圣的七十二变。 ①孙悟空的形象、色彩、服饰特点；②剪、折设计与画页人物表现的统一。 教具 活动画册，ppt。 教师活动 学生活动 教学活动 欣赏视频导入新课。  1、岀示”孙悟空”动画片段观察并思 课堂发展。 猜一猜：他是谁? 1、 认识基本外形以及本领 2、 回忆片段（三打白骨精） 3、 孙悟空在今天会变成什么形象。 三、动手制作。 学生创作   无敌孙大圣 步骤：1、孙悟空全身 2、第2张的头3、第2张的身体