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柳林小学“晒课”活动总结
我校依据区教教育局工作计划的安排 , 结合我校三、四月份教研
活动方案 ,精心部署了我校的“晒课”活动,制订切合我校实际的“晒课”
活动方案 ,并组织全校师生开展有声有色的教研活动 ,取得了令人欣喜
的成绩。
1、领导高度重视 ,教师积极参与活动 .
本次活动是在中心学校的统一指挥,学校校长亲自挂帅,教导主
任具体安排运作下进行的。 学区田书记亲自来我校课堂听课评课达十
次,校长几乎参加了全校教师的教研活动. 学校领导的积极参与听课
评课活动 ,充分体现了对“晒课”活动的高度重视 ,极推动了教研活动的
开展。
2 、自制课件取得可喜成绩。
我校由于教师年龄机构偏大 ,教师老化严重 ,青年教师少 ,在利用现
代化教学手段方面起步较晚 ,自制课件一直以来是一片空白.借本次
“晒课”活动的机会,我校强攻硬上 ,树起敢与强者比 ,与弱者争的信心 ,决
定全校中青年教师必须讲一堂自制电子课件的公开课. 本月活动中已
有五位教师利用远程教育资源自制课件。
3、.全员参与 ,教师的触动很大.
经过了全员参与讲课 `评课 ,全校教师无论老少 ,触动很大.优秀教
师先进的教学理念 ,灵活的教学方法 ,电教手段 ,精深的教学艺术 ,无不
深深地感染着我校每位教师 ,对照自己教学行为 ,深感距离很大.我校
及时抓住时机 ,组织教师畅谈教研活动体会.青年教师有会说 : "教学
.
.
方法好不好 ,教学质量就好不了.无论多大人教育投入也都是劳命伤
财 ,培养不出合格的人才。 ”“教学方法不好,学生的学习方法和思想方法
就灵活不了 ,智力也就发达不了 ,能力也就强大不了. ” “教学方法不好,
就很难发挥' 春风化雨’的渗透作用,教学效果一定好不了。 ”“教学方法
不好 ,学生的学习负担一定很重 ,健康受到了影响 ,体质也好不了. ” 由
此可见 ,我校教师通过本次活动 ,对教学方法在教学过程中重要性的认
识是何等全新 ,何等深刻 ;对改进教学方法 ,提高教学效果的欲望是何等
的迫切.这就是效果 ,这就是“晒课’活动取得的可喜成绩.
4 、教研经验总结硕果累累.
青年教师梁春梅在评课中总结出 : "导入激趣 ,唤起小学生参与动
机是一堂好课的前提 ,做到‘课伊始,趣亦生’一堂好课就成功了一半。
青年教师秀华总结出: "读书必有疑 ,小疑则小进 ,大疑则大进.有
疑才有学生自主地发现问题 ,提出问题.学生一旦提出了问题 ,便已处
于学习的主动位置 ,这时学生便嗷嗷待乳地等待教师帮其解答 ,教师不
.
.
应急于去满足学生的欲望 ,立即予以回答 ,应留出时间 ,鼓励并引导学生
思考 ,让学生在亲自动脑解决问题的过程去‘碰壁
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