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《安塞腰鼓》优质教学设计 《安塞腰鼓》优质教学设计 第 PAGE 页码 页码页 / 总合 NUMPAGES 总页数 总页数页 《安塞腰鼓》优质教学设计 《安塞腰鼓》教课方案 安塞腰鼓 教课目的 ：1、感觉安塞腰鼓的雄浑气概。2、经过朗诵课文领会文中表现出来的生命中奔跑的力量和阳刚之美。3、理解排比修辞手法在文章中的作用。 教课要点：理解排比的作用，精读要点句子。 教课难点 ：指引学生深入领悟作者所颂扬的生命力量。教课准备： 1．让学生查阅有关安塞腰鼓的资料，认识其独有的文化内涵；查阅工具书，掌 握生字词。 2．教师将图片资料或音像资料制作成多媒体课件。 〔设计思路〕 1．美文应美读，好文章只有专心朗读，才能品尝出内在的美。本文教课在创建情境的基础上，突出对文本朗读的要求。读法多种多样，听读、范读、齐读、读中品尝。同时注意朗诵节奏、重音、停留、起落的指导。在朗诵中，学生经过形象生动、铿锵激越的语言，领悟作者对激荡的生命和澎湃的力量的颂扬。 2．培育学生主动合作、研究的学习习惯，教师不过学生的合作者和指引者，师生共同创立开放而有活力的语文讲堂。 3. 本文可用一课时学课文，用一课时作练习及怀疑问难。练习就以指导达成课后的“商讨与练习”为主。可增补“新教案”中的