人教PEP版四年级英语上册《Unit 5 第一课时》教案教学设计小学优秀公开课.docxVIP

PAGE PAGE # Unit 5第一课时 课时内容 A. Lets talk； Lets survey 课时分析 在Lets talk部分，Mike告诉妈妈他饿了，问妈妈正餐都吃些什么。妈妈则 问他打算吃些什么。他告诉妈妈想要吃汤和面包。爸爸则告诉妈妈想吃鱼和蔬菜。 妈妈按照他们的需求准备好了晚餐。两个人都非常开心地表示感谢。在这个对话 过程中，展示了如何询问他人用餐意愿的句式;What would you like?及What would you like for dinner? 以及如何回应：Id like some soup and bread, please. 以 及句式：Whats for dinner? Dinners ready.在故事的情境中，这些句子都比较好 理解。因此要为学生创设相应的情境，让他们能够在真实或虚拟的语境中理解并 使用语言，从而掌握所学知识，提高自己的口语表达能力。 Lets survey是个在同学间进行的调查活动。学生需要调查同组或同班同学 的用餐意愿，并记录下来。在调查过程中，学生要不断地使用我们的目标语言， 达到操练语言，使用语言的目的。 课时目标 能够听懂、会说句型：What would you like (for ...) ? Id like some..., please. 能够听懂、会说以下词汇：dinner, soup